语文人教版五年级上册开国大典 江映红.docVIP

26《开国大典》第一课时教学设计 海联路小学 江映红 【教材分析】 《开国大典》是义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册第八单元的一篇讲读课文。本单元的学习主题是让学生体会作者的思想感情，领悟描写人物的一些基本方法，安排了《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》这四篇课文。其中，《开国大典》记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。全文共15个自然段，层次清楚，场面描写与抒发感情相结合。作者通过对群众进场、举行典礼、阅兵仪式、群众队伍游行等众多场面的生动描写，突出了开国大典的喜庆、庄重、热烈的气氛。 【学情分析】 由于课文距离学生现在生活的年代较远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识要有一定的了解。在学习本课之前，四年级时的《为中华之崛起而读书》《小英雄雨来》这些课文都能在一定程度上让学生了解新中国成立的历程，一年级下册时的《吃水不忘挖井人》和本组课文的《长征》也会让学生初步领略伟人毛泽东的风采，为学生了解历史背景做了铺垫。 但由于赛课的原因，《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《长征》等课文还未能教授，对学生理解新中国的诞生的背景有一定的影响， 【设计理念】 结合我校语文科的区级立项课题“以能力为取向的优化小学语文阅读教学研究”的实践研究成果，引领学生把握本课体裁的特点，通过抓重点语句发挥想象，创设情境让学生