陈情表教学感悟及反思.DOCVIP

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  • 2019-07-04 发布于天津
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陈情表教学感悟及反思本教学设计旨在调动学生学会利用手头资料从所发的练习册课前预习了解课文背景设身处地地感受李密当时的两难处境使其更好地进入文本接着通过题解理解李密通过这篇奏章陈述自己的苦衷在进入文章后又通过整体感知的环节使学生深刻体会他两难的处境到底难在何处就此展开第二自然段的学习由文章第二自然段进入到全文的学习这一部分会采取齐读方式在齐读中体会他的两难再通过研读课文整体把握和学习文章内容让学生体会李密陈情的艺术先述说自己悲惨的身世再陈述自己的对皇上的感恩以及上表自己的衷心打消晋武帝的疑虑而这一

《陈情表》教学感悟及反思 本教学设计旨在调动学生学会利用手头资料,从所发的练习册课前预习了解课文背景,设身处地地感受李密当时的两难处境,使其更好地进入文本。接着,通过题解理解李密通过这篇奏章陈述自己的苦衷。在进入文章后又通过整体感知的环节使学生深刻体会他两难的处境,到底难在何处?就此展开第二自然段的学习,由文章第二自然段进入到全文的学习。这一部分会采取齐读方式,在齐读中体会他的两难。再通过研读课文整体把握和学习文章内容,让学生体会李密陈情的艺术,先述说自己悲惨的身世,再陈述自己的对皇上的感恩以及上表自己的衷心,打消晋武帝的疑虑。而这一部分我会自己配乐泛读第一段,让学生深切体会李密的身世凄苦;第

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