浅谈初中语文诗词与音乐相融教学.docxVIP

  • 36
  • 0
  • 约3.81千字
  • 约 7页
  • 2019-03-16 发布于广西
  • 举报
浅谈初中语文诗词与音乐相融教学 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 浅谈初中语文词与音乐相融教学 湖南省隆回县滩头镇中学 摘 要: 将词和歌曲音乐进行融合教学不仅可以提高学生的学习兴趣,还能够有效促进语文教学的效率和质量,同时还能够弘扬我国优秀的文化传统。因此,语文教师在教学中应该要加强对古词和歌曲音乐的融合,创新语文教学方法,促进教学效率和质量的提高。下文就古词和歌曲音乐相融教学的意义和具体实践进行了简要分析。 关键词: 语文教学 古词教学 音乐 古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝。《语文课程标准》也十分重视学生对古诗词的学习,并专门列出精选的70首古诗词篇目,要求学生背诵。语文课程改革的基本理念是“全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。” 古诗词教学设计要贯穿新课程改革新的理念。教师只有在教学设计中体现这些理念,才能摆脱传统教学模式对我们束缚。传统的古 HYPERLINK /zxyw/Scjx \t _blank 词教学不外乎熟读、背诵、翻译这三步曲,让这些优秀的 HYPERLINK /zxyw/Sgwx

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档