2018-2019学年度八年级语文下册 第二单元 科技之光 6 阿西莫夫短文两篇同步练习 新人教版.docxVIP

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  • 2019-03-20 发布于河北
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2018-2019学年度八年级语文下册 第二单元 科技之光 6 阿西莫夫短文两篇同步练习 新人教版.docx

PAGE PAGE 1 6 阿西莫夫短文两篇 1.走近作者 阿西莫夫(1920—1992),______(国籍)科普作家、科幻小说家。代表作有《____________》《新疆域》等。 2.文体知识 科学小品文 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂,语言丰富多彩,形式生动活泼。 3.字词汇总 (1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 鸟臀目(  )   褶皱(  )   铱(  )    携带(  ) 两栖(  ) 陨石(  ) 覆盖(  ) 驮着(  ) 漂eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )漂移,(  )漂白,(  )漂亮))   难eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )困难,(  )遇难))     缝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((  )天衣无缝,(  )缝补)) (2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。 骨gé(  ) 流shì(  ) huì(  )星 潮xī(  ) zhì(  )密 jié(  )难 沉jī(  ) tàn(  )原子 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(rónɡ(  )炼,rónɡ(  )液,rónɡ(  )树))    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(岛屿liàn(  ),lián(  )漪,褡lian(  )))     eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追sù(  ),shuò(  )方)) (3)【理解词义】 根据词义写出词语。 ①________:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点破绽。 ②________:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 ③________:离开原来的所在地而另换地点。 ④________:没有一点儿问题。 ⑤________:解不开的谜,比喻还没有弄明白的或难以理解的事情。 4.写作特色 逻辑严密,见解新颖 《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了“板块构造”学说;《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明是其他星体撞击地球导致了恐龙灭绝的观点。两篇文章逻辑严谨,说理充分,是运用不同领域的科学发现相互佐证来进行科学探究的杰作。文章见解新颖,体现了作者丰富的科学知识、敏锐的科学洞察力以及深入探索的精神。 5.主旨归纳 《恐龙无处不有》 本文通过在南极发现恐龙化石这一事件,证明了“板块构造”学说。说明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 《被压扁的沙子》 本文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明了“是陨石撞击地球导致了恐龙的灭绝”的观点。 6.结构图示 eq \x(恐龙无处不有\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(总起:不同科学领域之间紧密相连,举例\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(南极发现恐龙化石,恐龙无处不有,恐龙不会迁移,大陆漂移))))\a\vs4\al(为“板块构造”,理论提供了新,的证据)) eq \x(\a\vs4\al(被压扁,的沙子)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(恐龙灭绝的原因,的两种可能性)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撞击说,火山说)),\a\vs4\al(斯石英的分布情况,支持了“撞击说”)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斯石英的发现及其性质,斯石英产生的原因,研究实例,得出结论))))\a\vs4\al(逻辑严密,说理充分)) 详解详析 1.美国 基地 3.(1)tún zhě yī xié qī yǔn fù tuó piāo piǎo piào nán nàn fèng féng (2)骼 逝 彗 汐 致 劫 积 碳 熔 溶 榕 链 涟 裢 溯 朔 (3)①天衣无缝 ②追溯 ③迁移 ④毫无疑问 ⑤不解之迷

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