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对于每一位高三学生来说,经过十二年的寒窗苦读,高三是历经蜕变、破茧化蝶的过程。 不放弃,不抛弃 班级情况: 本班共67人,小科类12人,体育7人, 文化课48人 打造良好班风: 严格要求,态度, 信心,习惯,学习能力 形成优秀的学风: (1)学习目标。大学生学习 方向是学风建设的基础。 (2)学习态度。对学习目标的追求、对学习知识的兴趣和情感的浓厚程度。 (3)学习纪律。这是促使良好学风形成的外部因素,严明的学习纪律,有利于学生自觉维护正常的学习环境和学习秩序。 (4)学习方法。一个人学习方法得当,会少走很多弯路,容易产生较强的成就感,并易形成对学风的趋同意识。 (5)学习兴趣。 (6)学习效果。 任课教师: 政治: 语文: 数学: 英语: 历史: 地理: 本年度目标: 一本上线6人 本科上线35人 存在的问题: 1、自暴自弃、消极懈怠 2、个别同学时间观念不强、学习习惯不好 思想放松、请假、迟到、上课看杂志、玩手机 3、压力过大、心态不好,导致浮躁、效率低下 4、对瘸腿科目重视不够 5、自信心不足 家长配合问题: 1、手机问题 2、仪容仪表(校服、首饰、头发) 3、请假问题,周末休息 4、科学定位、合理期望 一本573 本科录取484 体育高水平320以上,摄影编导400以上 5、到校时间:早晨6点50 ,中午1点52 6、多与孩子沟通,有问题及时与我联系 7、要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,适当加班是可以的 8、营造和睦、祥和的家庭氛围 9、心往一处想,劲往一处使,支持学校工作 10、让孩子适量运动(上操、休息时运动运动) 成功的教育应该是学校和家庭共同作用的结果! 家长三要三不要 不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。 不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。 不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为复习辅导材料越多效果越好,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子额外地增加压力。 温馨提醒 离高考仅有 天
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