2018-2019九年级语文下册 第二单元 5 藤野先生课时作业 苏教版.docxVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 五　藤野先生 1．下列每项加点字的注音都有错误的，请找出来并改正。 (1)诘责(jī)　芦荟(huì)　深恶痛疾(wù)(　　) (2)畸形(jí) 发髻(jì) 抑扬顿挫(yì)(　　) (3)解剖(pāo) 瞥见(piē) 油光可鉴(jiàn)(　　) (4)绯红(fēi) 挟着(jiā) 好意难却(què)(　　) 2．依次填入下面语段横线处的词语，恰当的一项是(　　) 我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我________，给我________的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的________，不倦的________，小而言之…… A．鼓舞　　感激　　希望　　教导 B．感激　　鼓舞　　期望　　教诲 C．感谢　　鼓励　　教诲　　希望 D．感激　　鼓励　　希望　　教诲 3．下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是(　　) A. (“清国留学生”)还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B．爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 4．2018·枣庄下列各句中，表达得体的一项是(　　) A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自