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- 2019-03-18 发布于广东
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人最宝贵的东西是生命, 生命对于我们只有一次。 ——前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 食 指 惠东高级中学:欧明晶 朗诵要领 初读:读准字音,读出节奏 重音 停顿 语调 语速 品读:感知意象,诵出感情 一 初读:整体感知 1、示范朗读 2、学生自由诵读感悟 重点字词 葛藤 棱角 灼热 砝码 荆棘 脊背 仍 称出 血痕 似 相似 似乎 像----似的 (gé) (léng) (zhuó) (fǎ mǎ) (jīng jí) (jǐ) (sì) (shì) (réng) (chēng) (xuè héng) 也许/ 我/ 瘦弱的/ 身躯/ 像/ 攀附的/葛藤 把握/ 不住/ 自己/ 命运的/ 前程 但/ 请/在凄风苦雨中/ 听/ 我的/ 声音 仍在/ 反复地/ 低语:/热爱生命 读出节奏 二 品读:感知意象 诗人选择的这些意象有什么 共同特点?作者借这些意象表达 自己的什么情感? 鉴赏意象 凄风苦雨 荒草野径 顽石棱角 拦路荆棘 冬天风雪 夏天毒日 意 象 特 点 作 用 道路曲折 困难重重 恶劣环境 客观环境 生活环境的恶劣 艰辛坎坷的命运 但仍然有着 坚忍不
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