第七章 抽样及抽样分配.pdf

第七章第七章 抽樣及抽樣分配抽樣及抽樣分配 學習目標學習目標 1. 學習為何樣本經常是唯一用來認識母體的途 徑徑 。 2. 學習如何抽取樣本。 33. 學習樣本平均數之抽樣分配學習樣本平均數之抽樣分配 。 4. 學習中央極限定理。 5. 學習樣本比例之抽樣分配。 66. 學習學習 tt 分配分配 。 本章架構本章架構  1 抽樣  22 抽樣方法抽樣方法  3 統計量與抽樣分配  4 樣本平均之抽樣分配  5 樣本比例之抽樣分配  6 t 分配 11. 抽樣理論及方法抽樣理論及方法  母體(Population ) 在所欲研究之問題中在所欲研究之問題中 ，合於研究之元素其相關的測量合於研究之元素其相關的測量 值及司能的數值所成之集合稱之為母體 ，而其部份 集合稱之為樣本 。 母體中包含有限個元素稱之為有限母體 。母體中包含 無限個元素稱之為無限母體。  普查((Census )) 普查乃是對母體中全部個體都逐一加以調查。 11. 抽樣理論及方法抽樣理論及方法  抽樣調查(Sampling survey) 抽樣調查乃是對所欲研究問題之母體中抽取其中一部分個 體，構成所謂之樣本 ，再利用此樣本之分析結果去推估母 體之一些特徵。  估計誤差(error of estimation)   抽樣誤差抽樣誤差(sampling(sampling  error)error) ：：由隨機抽樣代替普查所由隨機抽樣代替普查所 發生之不確定性。  非抽樣誤差非抽樣誤差((nonsamplingnonsampling error)error) ：其他種種非因隨其他種種非因隨 機抽樣之不確定性所造成的誤差  包括樣本選擇偏差(sample selection bias) 、測量偏差 ((response bibias))以及以及自我選擇偏差自我選擇偏差((selflf-sellectition bibias)) 。 11. 抽樣理論及方法抽樣理論及方法 ((續續))  非抽樣誤差的來源 1.. 樣本選擇偏差樣本選擇偏差(sa(sampplee seselectectioon bbias)as) 由於抽樣方法的不正確所造成的。 22. 測量偏差測量偏差(response(response bias)bias) 包含了資料記錄錯誤、受訪者故意提供不實資 訊等 。 3. 自我選擇偏差(self-selection bias) 包含了受訪者拒絕回答包含了受訪者拒絕回答 、或在或在 cacall-in 投票中投票中 ， 投票者通常是有主動傾向且有強烈意見者。 普查與抽樣調查之優劣點普查與抽樣調查之優劣點  普查之優劣點 優點 缺點 受調查之資料及對象完整受調查之資料及對象完整 所耗費之人力所耗費之人力 、財力財力 、物力較多物力較多 可取得較精確之資料  因調查人員多，故品質難以保證 沒有抽樣誤差 耗費時間久，更不具時效性 普查與抽樣調查之優劣點普查與抽樣調查之優劣點  抽樣調查之優劣點 優點 缺點 節省人力 、財力 、物力)) 需要較好之抽樣方法及技術需要較好之抽樣方法及技術 縮短調查、整理及發表時間，故 抽樣誤差無法避免。 具有時效性 對樣本可作精細調查，提高品質)   彌補非普查年資料