《春的消息》PT课件.pptVIP

* * * * * * * 西师大版 三年级语文 下册 第一单元 1.学会本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 3.学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。 学习目标 初步感知: 自由轻读课文，思考文章写的是什么事？每节是什么内容？ 学习生字词 聆 雏 搔 聆 苞 颊 聆听 雏菊 禁不住 绿苞 唤醒 搔痒 学习第1节： 同学们齐读第1节，看看这一节中有哪些春的消息？ 你们一边读，一边看到了什么? 读中感悟: （1）“风，摇绿了树的枝条。” 风轻轻拂过大地，大地怎么了? (变绿了，换上绿衣裳……) 那在风中摇摆的枝条在干什么? (读出春风的轻、柔，读出你的欣喜。) （2）“水，漂白了鸭的羽毛。” 怎么理解“漂白”的意思？ （3）寒冷而漫长的冬天已经过去，春天来了!让我们一起来欢呼这个好消息吧! （齐读，读出盼望后的惊喜。） 和风送暖，春江水绿，这些都是春姑娘的足迹呀!同学们，让我们继续像刚才一样，去读去找去想：还有哪些春的消息? 交流讨论: 1.自读第2～6节，看看还有哪些春的消息？你最喜欢哪些句子?可以一边读一边想象一边勾画，在旁边写上自己的感受。 2.交流汇报： ①你知道了哪些春的消息? ②最喜欢哪些句子? 总结回味 同学们，刚才我们一起聆听了春的欢歌，欣赏了春的身影。现在让我们把这些美好的情景永留我们心中吧!同学们选择自己最喜欢的第2～3小节背诵。 拓展延伸 写一写你捕捉到的春的消息或画出你心中的春天美景。 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进 并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * *