学业分层测评三.doc

阜宁县陈集中学2017秋高二化学导学案 班级 姓名 校训：知能并进 德行双修 PAGE \* MERGEFORMAT 1 目标：快乐成长 健康成人 踏实成才 同分异构体一 [目标导学]：1、了解同分异构的概念及特点，同分异构体之间的结构差别与性质差异，同分异构体的书写规律。(重点) 2、通过对有机物结构的学习，建立有机物空间结构的知识体系。(难点) [基础·初探]：教材整理　一、同分异构体的结构异构： 1、概念： 相同而 不同的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 2、同分异构现象的三种常见类型： (1)碳链异构，是由于碳骨架不同产生的异构现象。烷烃中的同分异构体均为碳链异构，如C5H12有三种同分异构体，即 ； ； (写键线式)。 (2)位置异构，是由于 位置不同产生的异构现象，如CH3CH===CHCH3和CH2===CH—CH2—CH3（键线式 ； ）。 (3)官能团异构，是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。如CH≡C—CH2—CH3与CH2===CH—CH===CH2、CH2===CHCH3与、CH3CH2OH与