低龄寄宿制成长下的农村初中生自我意识-内江师范学院.PDF

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2019-04-13 发布于天津
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内江师范学院学报第卷第期 31 6 · · JOURNALOFNEIJIANGNORMALUNIVERSITY No.6Vol.31 68 低龄寄宿制成长下的农村初中生自我意识 * * , 王超莲康钊 ( , ) 西华师范大学教育学院四川南充 637000 : , , 摘要为了解低龄寄宿制成长下的农村初中生自我意识现状采用儿童自我意识量表对撤点 PiersHarris - , , 并校下绵阳市所农村寄宿制中学的名初中生进行问卷调查回收有效问卷份收集的数据用 2 221 180 SPSS17.0 : 软件进行处理结果表明从小学一年级开始寄宿的学生比从小学三年级和从六年级开始寄宿的学生更加合群 . ( , ); ( F=3.1413P0.05 从小学三年级开始寄宿的学生的幸福与满足明显高于从小学六年级开始寄宿的学生 F= , ); ( , ); ( 4.057P0.05 女生的焦虑水平显著高于男生 t=4.663P0.01 非留守儿童的焦虑感低于留守儿童 t= , ) , 2.356P0.05.通过本次调查结果可以看出寄宿制有助于促进儿童的人际交往能力寄宿制下留守儿童的焦虑感仍然高于非留守儿童. : ; ; ; 关键词低龄寄宿制开始寄宿年级留守儿童自我意识 : / / DOI10.13603 .cnki.51-1621z.2016.06.013 j 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) B844.2 A 1671-1785201606-0068-06 : 、、 0 引言