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第2课时 光的折射 光的色散
,考标解读)
1.通过实验,探究和了解光的折射现象及其特点。2.通过观察和实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。
,思维导图)
,核心考点梳理)
光的折射定律
1.定义:光从一种透明介质__斜射__(选填“斜射”或“直射”)入另一种透明介质时,传播方向__发生偏折__的现象叫光的折射现象。
2.光的折射规律:
(1)共面:__折射__光线、__入射__光线和法线在同一平面上。
(2)分居:__折射__光线和__入射__光线分居法线__两侧__。
(3)角关系:折射角随入射角的增大而__增大__,随入射角的减小而__减小__。
①入射光线垂直入射时,折射角等于入射角等于__0°__,光的传播方向不变。
②光从空气斜射入水等介质中时,折射角__小__于入射角。
③光从水等介质斜射入空气中时,折射角__大__于入射角。
(4)可逆:在光的折射现象中,光路是__可逆的__。
光的折射现象
1.海市蜃楼现象:是由于光在不同密度(温度)的空气中发生__折射__形成的。
2.水中筷子弯折:人眼通过透明介质看物体其实看到的是通过折射形成的__虚__像。
3.岸上看池水变“__浅__”:水中看岸上的物体位置变“__深__”。
光的色散
1.太阳光(白光)通过棱镜后,分解为__红橙黄绿蓝靛紫__的现象叫做光的色散;其中太阳光(白光)也称为__复色光__,红光、蓝光等称为__单色光__。
2.光的色散原理:__光的折射____。
3.色光的三原色为__红、绿、蓝__。
物体的颜色
1.透明物体的颜色是由它所__透过__(选填“透过”或“反射”)的色光决定的。红色玻璃只透过__红__色的光,其他的色光被__吸收__(选填“吸收”或“反射”)。
2.不透明物体的颜色是由它所__反射__(选填“吸收”或“反射”)的色光决定的;红色的布料只__反射__红色的光,其他的色光被__吸收__(选填“透过”或“吸收”)。
3.白色不透明物体能__反射__所有的色光,什么色光照在上面就显示什么颜色。
4.黑色不透明物体能__吸收__所有的色光,什么色光照在上面都显示__黑色__。
5.没有白色、黑色的透明物体,而无色透明的物体能__透过__所有的色光。
,典例解析)
【例1】(2018昆明中考)如图所示的现象与光的色散有关的是( )
【解析】选项A,树影是由于光沿直线传播形成的;选项B,倒车镜利用平面镜成像原理,是光的反射现象;选项C,铅笔在水和空气两种介质中出现“折断”,是光的折射现象;选项D,彩虹是光的色散现象。
【答案】D
【例2】(2018昆明中考)图1中的OA是光从空气斜射到水面,经水面反射的一条光线,请作出它对应的入射光线和入射光线对应的折射光线。
图1 图2
【解析】(1)根据反射角等于入射角画出入射光线OB;根据光从空气斜射入水中折射角小于入射角画出折射光线OC。
【答案】如图2所示。
【例3】(2018昆明中考)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否________________。
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′……4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而________,且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于________度。
【解析】(1)将光屏的一半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一个平面时,才能够看到折射光线,说明入射光线、折射光线、法线共面。这说明使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内。(2)由图丙可以看出,当入射角逐渐减小时,折射角也逐渐减小,入射角增大时,折射角也逐渐增大;即:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角。当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角也等于0度。
【答案】(1)在同一平面内;(2)增大;小于;0
,随堂检测)
1.下列现象中,由于光的折射形成的是( C )
2.下列物理事实中,属于光的色散现象的是( D )
A.霓虹灯的灯光五颜六色
B.彩色电视机的画面五彩缤纷
C.色彩丰富的水彩画
D.雨后天空出现的彩虹
3.某同学进入泳池前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,则水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是( C )
A.光的直线传播 B.光
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