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第2课时 内能 比热容
,考标解读)
1.了解内能和热量;从能量转化的角度认识燃料的热值。2.通过实验,了解比热容,尝试用比热容说明简单的自然现象。
,思维导图)
,核心考点梳理)
分子的热运动
分子动理论:
(1)一切物质都是由__分子__构成的。
(2)构成物质的一切分子都在永不停息地__做无规则运动__,温度越__高__,分子热运动越剧烈。
(3)分子间存在__引__力和__斥__力。
(4)分子间存在间隙。
内能
1.定义:物体内所有分子由于热运动的__动能__和分子__势能__的总和叫做物体的内能。
2.内能的大小跟温度、质量、状态和材料有关。
3.内能的单位:焦耳(J)。
4.改变内能的两种方法:__做功__和__热传递__,两种途径在改变物体内能上是等效的。
(1)做功:外界对物体做功,物体内能会__增加__;物体对外做功,物体内能会__减少__。
(2)做功的实质是:将__机械能__转化为__内__能。
(3)热传递:热量从高温物体向低温物体传递的过程。发生热传递的条件:__有温度差__。
(4)热传递的实质是:__内能的转移__。高温物体把__热量__传给低温物体,直至各物体__温度__相同(称为热平衡)。
(5)特点:高温物体的内能传递给低温物体,高温物体内能__减少__,温度__降低__,放出热量;低温物体内能__增加__,温度__升高__,吸收热量。
5.热量(Q):物体通过热传递方式所改变的内能叫做热量。单位是焦耳(J)。
比热容
1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2.物理意义:描述物质__吸热__本领的物理量。
3.单位:__J/(kg·__℃)__。
4.热量计算公式:__Q=cmΔt__。
5.水的比热容是__4.2×103__J/(kg·℃)__,它的物理意义是__1__kg的水温度升高(降低)1__℃,吸收(放出)的热量为4.2×103__J__。
6.水的比热容的应用:由于水的比热容较__大__,一般把水用作冷却剂、传热介质;另外水还具有调节气温的作用。,典例解析)
【例1】(2018昆明中考)下列说法正确的是( )
A.原子由质子和中子组成
B.海绵容易被压缩说明分子间有空隙
C.“二手烟”危害他人健康,是由于吸烟产生的有害分子不停地运动
D.液体很难被压缩,说明分子间有引力
【解析】A.原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的,故A错误;B.用手捏海绵时,海绵的体积变小了,是物质间的空隙,而不是分子间的空隙,故B错误;C.烟味扩散到房间内的空气中,这是由于分子不停地做无规则运动,整个房间就会充满烟味,故C正确;D.液体很难被压缩说明分子间有斥力,故D错误。
【答案】C
【例2】(2018连云港中考)下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( )
A.0 ℃的冰没有内能
B.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
C.物体温度越高,所含热量越多
D.物体的机械能越多,其内能就越多
【解析】A.任何物体都有内能,0 ℃的冰也有内能,故A错误;B.冬天搓手,克服摩擦做功,是利用做功来改变内能,故B正确;C.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故C错误;D.机械能是物体由于机械运动而具有的能,内能的大小与机械能的大小没有必然联系,故D错误。故选B。
【答案】B
【例3】(2018济宁中考)在一标准大气压下,将50 L的水从40 ℃加热到沸点。求:
(1)水需要吸收的热量。
(2)提供这些热量,需要完全燃烧焦炭的质量(q焦炭=3.0×107 J/kg)。
【解析】(1)在一标准大气压下的水沸点为100 ℃,知道水的比热容、质量和初温,利用吸热公式Q吸=cm(t-t0)求出水需要吸收的热量;(2)由题意可知焦炭完全燃烧放出的热量Q放=Q吸,然后根据Q放=mq,求出需要完全燃烧焦炭的质量。
【答案】解:(1)水的体积V=50 L=50 dm3=0.05 m3,
由ρ=eq \f(m,V)得,水的质量:
m=ρV=1.0×103 kg/m3×0.05 m3=50 kg,
在一标准大气压下,水的沸点t=100 ℃,
则水需要吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(100 ℃-40 ℃)=1.26×107 J;
(2)由题意知,焦炭完全燃烧放出的热量:Q放=Q吸=1.26×107 J,
由Q放=mq得,需要完全燃烧焦炭的质量:
m焦炭=eq \f(Q放,q焦炭)=eq \f(1.26×107 J,3.0×107 J/kg)=0.42 kg。
答:(1)水需要吸收的热量为1.26×107 J;
(2)提供这些热量,需要完全燃烧焦炭的质量为0.
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