志在必“德” 德国创新教育的秘密.pdf

          世界·课堂 德国 7 岁孩子认知时间的 69 条清单 旅德设计师：我为什么劝你让孩子重玩积木 极致的严谨 想上学，先签 3 方协议——严谨到极致的德国人 小学生汽车要路考？德国的安全教育竟如此严谨 面对师生空难，德国学校的做法让我们沉默 “狼性”家教 德国爸爸管教孩子的一招杀手锏 一位德国女孩的另类生日摄影 德国“父母成绩单”给我们的家教启示 精品推荐 诺奖获得者与儿童对话       德国 7 岁孩子认知世界的 69 条清单 作者：摘选自德国幼儿比较教育专家艾 申波茜博士所著《小脑袋，大世界》。   一个7 岁的孩子应该明白些什么东 西？德国教育专家和同伴用了 33 年， 调查走访了 150 多位不同年龄、不同社 会阶层、不同教育背景的人，整理出了这份 7 岁孩子应该具备的社会认知经验清 单。    1、体验过自己存在的重要性。例如，听别人说过“你要是在场该有多好啊”、 “我们上次聚会就是少了你”等称赞的话语。  2、既有赢的意愿，也能承受输的结果。 3、体验过压抑的心情。不会把饥饿误认为是愤怒，把劳累误认为是悲伤。 懂得一些心理因素之间的基本联系与影响，诸如情绪波动有可能导致尿床等。 4、原谅过成人某次不公正的惩罚。 5、知道表示情绪波动的形象比喻。例如，“像一只气球‘砰’地一下炸了”，“像 水满得从桶里溢了出来” 。 6、有过情绪体验。例如，自己学习进步曾引起周围人愉悦满意的情景。 7、有过亲情体验。看过父亲刮胡子。 8、曾与父亲一起做过家务。例如，做饭、擦桌子、铺床、做手工；曾单独 与父亲度过整整一天的时间；生病时得到过父亲的悉心照顾。 9、有过身体体验。体会过人体在水中的浮力；会荡秋千，体会过身体与秋 千之间相互的作用力。   10、在床上打过枕头大战（即与 1 人或若干人把枕头扔来扔去地疯玩）。 11、冬季堆过一个雪人，在沙坑里挖过一个沙碉，在小溪中搭过一个水坝； 掌握在野地里生火及灭火的技巧；尝试过做风车和风灯。 12、有关于厨房的基本常识。例如，什么是味道浓厚；什么是食物发霉； 什么食物有害于身体；掌握基本厨艺；搅拌、切碎、削皮、揉面，用筛子过滤； 懂得烹饪用语（松脆、煸炒、生食、熟食），能把握“少许”盐的用量。 13、有过旅游的体验。在变化了的环境中感受自己的家庭和父母；体验舒 适方便与将就凑合的反差，体验过在家和在外奔波的差别；能粗浅地意会一些概 念，如思乡、迁移、借宿、无家可归。 14、曾在别人家里过夜，接触过不同的家庭文化，能意识到每个家庭都有 自己独特的生活习惯。 15、认识家庭的亲戚朋友，能初步理清不同的亲属关系，如叔叔、表哥、 干女儿…… 16、有过施舍行为。曾把钱放进乞丐的帽子中，放进街头艺人的琴盒中， 放进公众的捐款箱中。 17、有过一些心理体验。比如，自己提出的一项修改建议曾经被他人或集 体采纳，自己在那一时刻像一个拯救者。 18、能回答基本的医疗护理常识。比如，呼吸时感到疼痛，应当静卧还是 活动？懂得抚摸对