2009青年教师教学必备能力考核一览表.DOC

PAGE PAGE 2 中学青年教师教学必备能力考核一览表（2009年） 表一 日 期 学科 地点 必备能力 考核办法 说 明 备 注 11月 物理 省 锡 中 教学设计能力 当场进行教学片段设计 初中：初中物理教材（国标本） 高中：人教版（必修） 上午8∶30开始 解题能力 解题竞赛 中学物理全部内容，初中40%，高中60%。 实验操作技能 演示实验 操作 初中：初中教材（人教版国标本） 高中：高中教材（人教版） 学生实验指导 初中：初中教材（人教版国标本） 高中：高中教材 （人教版必修） 11月 化学 省 锡 中 教学设计能力 当场进行教学片段设计 初中：初中教材（人教版国标本） 高中：苏教版必修1 解题能力 解题竞赛 初中：初中内容30%，高中内容70%（相当于高中中低档难度试题，范围是元素化合物）及原子结构和元素周期表） 高中：中学化学全部内容难度参照高考 实验操作技能 初中：探究性实验 操作演示 范围：初中教材（人教版国标本） 要求：抽签确定考核内容，开列仪器试剂清单，在操作时作适当讲解 高中：实验方案设计 说课并演示 范围：苏教版必修1 要求：抽签确定考核内容，开列仪器试剂清单，在操作时适当讲解 11月2 英语 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学设计 初中：现行初中教材《牛津初中英语》（译林版） 高中：现行高一、二教材《牛津高中英语》（译林版） 要求：全英语教学设计 书面表达能力 当场写作 抽签确定内容 要求：类似于高考作文题 11月2 生物 省锡中 教学设计能力 当场进行教学设计并答辩 初中：苏科版国标本教材 高中：人教版必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ 生物基础知识 笔试 初中内容占60%，高中内容占40%（必修部分） 实验操作技能 设计并验证实验 抽签确定项目，写出设计方案并进行操作（初中内容） 11月2 历史 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学设计 抽签决定一节课的教材进行教学设计 历史材料解析设计并说明 闭卷笔试 提供原始材料 11月28日 地理 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学设计 抽签决定一节课的教材进行教学设计 上午8∶30开始 板图能力 绘图 中国轮廓图（必画），选画一幅示意图（抽签决定） 12 音乐（中小学） 前洲 中心 教学设计能力 当场进行教学设计 按抽签内容进行教学设计 器乐、声乐、弹奏、舞蹈、指挥基本功 现场表演 1、抽签决定教材内容（小学：四、五、六年级；初中：七、八年级；高中：高一鉴赏教材）自弹自唱，2、演奏钢琴曲，《彩云追月》《浏阳河》任选一3、其它器乐演奏、舞蹈、指挥（伴奏带自备）任选一项表演 12月5日 美术（中小学） 前洲 中心 教学设计能力 当场进行教学设计 按抽签内容进行教学设计 书法、绘画基本功 现场表演 命题创作：1、素描（头像默写） 2、设计（平面设计） 3、美术字（两种字体） 11 信息技术（中小学） 省锡中实验 学校 教学设计能力 当场进行教学设计 小学、初中：省编教材；高中：信息技术基础（必修） 职教：计算机应用基础（一级B），上机完成。 教学资源创建能力 提交学科教学辅助网站光盘（至少1单元） 11月28日 语文 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学设计 范围：初中、高中分组进行，阅读文章选文分别相当于初、高中教材，文体为教材常见文体。 教学设计要求：1、按1课时设计。2、符合教学常规要求。3、符合新课程教学理念。 写作（或修改作文）能力 作文竞赛 要求： 1、当场出示命题 2、写出指导写作此文的要点 3、完成此命题作文 11月28日 数学 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学片段设计 初中：现行初中教材 高中：现行高中教材 解题能力 解题比赛 初中：中考中、高档题要求。 高中：高考要求 11月 政治 钱桥 中学 教学设计能力 当场进行教学设计 初中：现行七年级、八年级 教材；高中：《生活与哲学》《经济生活》 《政治生活》 11月26日 劳技 省锡中 教学设计能力 当场进行教学设计 现行初三教材（电工电子类） 基本操作技能 现场操作 现行初三教材所涉及的操作技能（电工电子类），进行简单的线路安装。 11月26日 体育（中小学） 洛社 中心 教学设计能力 当场进行教学设计 初中：现行初中教材（人教版） 小学：现行小学水平二的教材（人教版） 高中：现行高中教材（人教版） 教学基本功（口令、指挥），教学示范能力 操作演示 初中：广播操集体舞以及现行教材所涉及的各种示范动作 高中：广播操集体舞以及现行教材所涉及的各种示范动作 小学：广播操集体舞以及现行教材所涉及的各种示范动作 11月2