国家教育管理信息系统建设应用与开发共享.pdf

国家教育管理信息系统 建设应用与开放共享 教育部教育管理信息中心规划处教育部教育管理信息中心规划处 马亮马亮 二〇一五年十月二十五日 目目录录 一、国家教育管理信息系统建设进展国家教育管理信息系统建设进展 二、国家教育管理信息系统应用情况 三、国家教育管理信息系统开放共享 一、国家教育管理信息系统建设进展 （（一））国家教育管理信息系统建设任务国家教育管理信息系统建设任务 建设三大基础数据库建设三大基础数据库 包括全国学生、教师、学校经费资产及办学条件三大基础 数据库。 建设五大类管理信息系统 包括学生包括学生、教师教师、学校经费资产及办学条件学校经费资产及办学条件、教育规划与教育规划与 决策支持、专项业务等五大类30多个核心业务系统。 （（二二））国家教育管理信息系统建设进展国家教育管理信息系统建设进展 三大基础数据库已基本建成三大基础数据库已基本建成 涵盖了学前涵盖了学前、中小学中小学、中职中职、高等教育的学校高等教育的学校、学生学生、 教师信息，以及学前、中小学和中职学校的校舍信息，实 现了全国学校“一校一码”、中小学生“一人一号”，部 分数据已实现通过系统应用实时更新。 业务系统建设初见成效业务系统建设初见成效 已全面启动五大类已全面启动五大类30个国家核心信息系统的建设个国家核心信息系统的建设。。全国全国 中小学生学籍信息管理系统、全国中等职业教育学生信息 管理系统、国家教育科学决策服务系统等11个系统已全国 联网运行。 全国已联网运行的11个国家教育管理系统 全国学前教育管理信息系统 全全国中中小学生学籍学生学籍信息管息管理系统统 全国中小学校舍信息管理系统 全国中等职业学校学生管理信息系统 全国学生资助管理信息系统全国学生资助管理信息系统 学校（机构）代码管理信息系统 教育统计信息管理系统教育统计信息管理系统 教育基础数据库管理与服务系统 国家学生体质健康标准数据管理与分析系统 国家教育科学决策策服务务系统 外籍教师数据库与管理服务平台 二、国家教育管理信息系统应用情况 国家教育管理信息系统投国家教育管理信息系统投入运行以来行以来，应用效益应用效益日渐渐 显现显现。已在服务中央已在服务中央、地方地方、学校以及广大教师学校以及广大教师、学生学生、 家长和社会家长和社会公众中发挥了重要作用众中发挥了重要作用。 （（一））服务与规范教育管理服务与规范教育管理 为教育管理服务为教育管理服务 支撑各级教育行政部门和学校的学校管理、学籍管理、学生资助 管理管理、教师管理教师管理、学校经费资产及办学条件管理等学校经费资产及办学条件管理等，避免重复建设避免重复建设、 标准不统一、数据无法交换共享。 规范教育管理规范教育管理 在建设推广国家教育管理信息系统的同时，教育部同步推出了相 关文件和管关文件和管理办法办法，如中小学生学籍管如中小学生学籍管理办法办法 （（含学前含学前））、中中职学生学生 电子学籍管理办法等，规范各级教育行政部门和学校的相关业务管理 。 （（二二））热点应用热点应用 规范招生工作 通过学籍系统设置招生计划数，实现了教育行政部门控制所辖学 校招生人数，对化解“择校热”这一社会热点起到了举足轻重作用； 通过学籍系统的重复招生管理、外地就读学生审核管理等功能，对有 效解决重复招生效解决重复招生、违规跨区招生等提供了新的控制手段违规跨区招生等提供了新的控制手段。。 义务教育阶段控辍保学 部分地方从学籍系统内导出辍学和疑似辍学学生名单部分地方从学籍系统内导出辍学和疑似辍学学生名单，利用行政利用行政 部门和教育部门的双重力量，用情、用理、用法来和学生、家长沟通 ，做好辍学学生的返校工作做好辍学学生的返校工作。截止截年1010月月2323日日，在全国学籍系统在全国学籍系统 中有记录的义务教育阶段疑似辍学约有7.7万人次；辍学的约有12.7万 人次人次，经过劝返经过劝返，返校的约有返校的约有3.6万人万人。 营养改善计划 全全国营养办营养办组织各地利用全织各