从校园人到社会人的职场转变.pdf

从校园人到职场人的转变从校园人到职场人的转变 目目录录 职场认知 角色转换主要内容 0202 0202 大学生与职业人的区别 0303 0303 初入职场警戒线 —— 《《我为什么不要应届毕业生我为什么不要应届毕业生》》 作者：宋三弦等 重庆出版社出版 外界视野里的应届生 学生时期被动的心态，职场要求主动的心态 办公室里的孤家寡人办公室里的孤家寡人 高价买来的一堆废纸 妈妈舍不得，她就一直待在家里 职业起点贵如油 人生的第二个转折点人生的第二个转折点 找工作 上大学 职业起点贵如油 牧 之 职业起点贵如油 职业生涯的阶段划分 •• 第一阶段第一阶段：成长阶段成长阶段 （（出生出生‐‐‐‐‐1414岁岁））以幻想兴趣为中心以幻想兴趣为中心，对自己喜对自己喜 欢的职业选择和评价。 • 第第二阶阶段：探索阶探索阶段（15‐‐‐‐‐24岁岁）逐步步对自自己的的兴趣能力趣能力，以及对 职业的社会价值，就业机会进行考虑，开始进入劳动力市场或者从事 某种职业。 • 第三阶段：确立阶段（25‐‐‐‐‐44岁）对选定的职业进行尝试、变化工 作作、到到逐步稳定步稳定。 • 第四阶段：维持阶段（45‐‐‐‐‐60岁）劳动者在工作中已经取得了一定 的成绩的成绩，维持现状维持现状、提升自己的社会地位提升自己的社会地位。 • 第五阶段：衰退阶段（60岁以后）职业生涯接近尾声或退出工作领域 。 A 职场认知 企业是什么场所 A 职场认知 企业是什么场所 谋生的利益共同体 个性、能力发挥的场所 学习和成长的场所 人际关系的场所 竞争的场所 生活中最重要场所之一 A 职场认知 企业的本质是什么企业的本质是什么 讨论：你觉得企业的本质是什么 A 职场认知 提供商品、服务 满足客户需求 获取利润 价价 值值 利润的分配： 股东股东、员员工、税金税金