八年级语文上册 第四单元晨读晚记 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 10 第四单元晨读晚记 13.背影__ 秋思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 【赏析】 此诗借助飒飒秋风及寄发家书时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了客居他乡的人对家乡亲人的深切思念，构思巧妙，历来为人称道。 第一句写客居洛阳，又见秋风。秋风无色无形，可触可感却不可见，诗中着一“见”字，似乎使人看到飒飒秋风，黄叶飘零，满眼萧瑟，冷冷清清之景，不免勾起客居他乡的游子浓郁的思乡之情。 第二句表达思乡情浓。“欲”字使本来已经很深切很强烈的乡思之情中平添了欲归不能的惆怅。诗人铺开纸张，心中纵有千愁万绪，竟不知从何说起，于是有“欲作家书意万重”，而迟迟无法下笔。诗人的神情意态，于此句诗中渐渐浮现，引人联想，使人想起“夕阳西下，断肠人在天涯”的感伤，想起“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的无奈，想起“举头望明月，低头思故乡”的真切，想起“乡书何达处，归雁洛阳边”的期盼。 三、四句不谈信的内容，亦不谈写信的过程，仅取家书即将发出而又将其“开封”的一个细节，便使人感动万分。诗人因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”捎信时间“匆匆”，纵有千言万语，也近乎“书被催成墨未浓”。信已写成，似乎“意万重”已经言尽；但当捎信人将要上路时，“复恐”漏写了什么，又匆匆拆开信封。“恐”字突显了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念。而“临行又开封”的细节也并不一定需要补上什么内容，与其说是为了补上几句未说尽的话，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而正是这一行动细节显示出诗人对家乡，对亲人的思念之深、之重、之浓。这两句所写内容很是寻常，但它准确真切地反映了游子思乡的心理，真可谓化平淡为神奇。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 (节选自史铁生《秋天的怀念》) 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎哟，锅子歪了！” “请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。” “你当然懂，太太，”丈夫平静地答道，“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。” 【解读】学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。 赞颂父爱的名言 慈父之爱子，非为报也。 ——刘安 父爱，如大海般深沉而宽广。 ——温家宝 父亲的德行是儿子最好的遗产。 ——塞万提斯 父亲，应该是一个气度宽大的朋友。 ——狄更斯 父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。 ——达·芬奇 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ ——冰心 使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热忱继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。 ——贝多芬 1.给加点的字注音。 差使(　　)　　 奔丧(　　)　　　 　簌簌(　　) 踌躇(　　) 迂腐(　　) 马褂(　　) 蹒跚(　　) 搀扶(　　) 2.根据拼音写汉字。 交xiè(　　) 狼jí(　　) diǎn(　　)质 fù(　　)闲 游guàng(　　) gōu(　　)留 zhǔ(　　)咐 妥tiē(　　) 警xǐng(　　) pān(　　)援 擦shì(　　) tuí(　　)唐 情yù(　　)于中 suǒ(　　)屑 diàn(　　)记 举zhù(　　)提笔 3.解释下列词语。 (1)祸不单行： (2)狼藉： (3)勾留： (4)踌躇： (5)蹒跚： (6)东奔西走： (7)颓唐： (8)触目伤怀：