五年级科教版品德第单元完全课件.pptVIP

创设情景 爱美丽的生命 种子钻出泥土， 长成参天的大树； 鸟儿破壳而出， 飞上高高的蓝天； 我们从哇哇啼哭的婴儿， 成长为茁壮的少年。 生命是多么伟大，多么神奇， 世界因为有了生命而美丽！ 阅读、思考 阅读课本第3、4页的内容，思考其中提出的问题。 思考、交流 生命多么可贵 从诞生的那一刻起，我们就开始了独特的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。爱，就像流淌在心田中的清泉，滋润着我们，使我们茁壮成长。 感激生命——沐浴着爱成长 交流： 从出生到现在，家人、老师、社会给 予了我们多少关爱，寄予了我们多少希 望……把你经历的温暖故事与大家分享吧！ 生命多么可贵 感激生命 感激给予我们生命的父母 感激给予我们关爱的家人、老师、祖国…… 感激生命——珍爱生命 生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。因为，只有拥有希望，生命的奇迹才会发生。 阅读交流：珍爱美丽的生命 认识自己的价值 阅读课本第6页，谈谈自己的感受。 认识自己的价值 只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。 课堂总结 生命因为唯一而珍贵，因为顽强而精彩；对生命永不言弃，就能创造生命的奇迹。我们的充盈着爱的生命是可贵的，用心体会这种爱的存在并学会感激时，我们会发现，生活更美好 ！也许你没有过人的才智，但请相信自己的努力会超过别人；也许你的努力尚未被众人发现或认可，但请勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许路途艰难险阻，布满荆棘，让我们昂首挺胸，继续走下去。只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。请相信自己，珍爱独一无二的自己吧！ 达标题 二、判断 1.生命是父母给的，只有家人关心我的成长，与社会无关。（　　 　） 2.生命是我自己的，与别人无关。（ 　） 3. 生命的可贵体现在它的唯一性，体现在生命的顽强中。（　　 　） 4.小明学习成绩不好，他认为自己的身上没有优点。（　　 　） 二、判断 1.生命是父母给的，只有家人关心我的成长，与社会无关。（　╳ 　） 2.生命是我自己的，与别人无关。（ ╳ ） 3. 生命的可贵体现在它的唯一性，体现在生命的顽强中。（　√ 　） 4.小明学习成绩不好，他认为自己的身上没有优点。（　　 ╳ 　） 三、辨析。下列观点对吗？为什么？ 1. 李正在一次车祸中不幸失去了右手，面对突如其来的灾难，李正感到心灰意冷，有自杀的念头。 三、辨析。下列观点对吗？为什么？ 1. 李正在一次车祸中不幸失去了右手，面对突如其来的灾难，李正感到心灰意冷，有自杀的念头。 答：不对。生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。因为只要拥有希望，生命的奇迹才会发生。 课后练习1——制作爱心小卡片 课后练习2——为自己设计美好的人生列车 完成课本第7页作业。 拓展延伸 课下搜集相关资料，阅读相关书籍，赞美生命，珍爱自己。 成长日记ABC 1.2悄悄长大 学习目标： 欣赏《我的成长相册》，想想：你感受到了什么？ 制 作 人：2014级1班李俊辉 制作日期：2011年10月1日 今天是一个重要的日子（1998年9月5日）一个可爱的男婴降临到了这个世界，他就是我，李俊辉。这是我才出生不久照的照片。 可爱吧！！我也是一个幸福的男婴哦！ 爸爸妈妈希望长大后的我能够英俊潇洒，并且能都成就一番辉煌的事业，便给我取了这个名字。请不要笑！这可是真的哦！ 成长日记---变化篇 成长日记---快乐篇 阅读欣赏 童言无忌 儿子4岁看见一只青蛙在跳，他就学着这只青蛙跳，跳了几下，站起来说:“真累啊!!!真难为青蛙了，每天都要这样跳。 两岁半的女儿经常说一些孩子：“妈妈，这是什么？” 妈妈：“这是老鼠药。” 孩子：“妈妈，我们家的老鼠生病了吗？” 童言无忌 两岁半的女儿经常说一些可笑的话。一天看电视上非洲人跳舞，她突然问：“妈妈，这个叔叔咋没洗脸呀？” 小童在姑姑家吃饭，姑姑做了鱼给他吃。小童边吃边说：这鱼真好吃，要是不放刺就更好了！ 童言无忌 家里吃包子，宝宝对爸爸说：给我一个包包！ 爸爸对宝宝说：不