新人教版小学英语五年级下册第二单元教案.docVIP

新人教版小学英语五年级下册第二单元教案.doc

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新人教版小学英语五年级下册第二单元终结教案 总6节 Unit2 My favourite season 第一课时 主备教师:刘小莉 教学时间:2015年 月 日 第三周 星期 教学内容: A Let’s learn 、 read and match 教学目标: 1、能够听、书、读、写单词:season , spring , summer , autumn, winter . 2、能够使用句型:Which season do you like best? 提问,并能够根据实际情况回答。 3、能够听懂、说唱read and match部分的歌谣 教学重点: 听、说、读、写单词spring , summer , autumn , winter 和season . 教学难点: 正确书写五个名词并运用句型:Which season do you like best? 并能够根据实际情况回答。 教具准备: 课件、单词卡片。 教学过程: 1、Warm- up (1)free talk。 (2)教师放本单元Read and match部分的歌谣,让学生随着节奏跟唱。引入本课学习。并板书课题:My favourite season,教读新单词:season 2、Presentation (1)Guessing game: 教师说相应季节的天气或特点学生猜What season is it? 引出新单词:spring , summer , autumn , winter (2)教师放A部分Let’s learn的录音,学生跟读生词。 (3)教师出示A部分Let’s learn的单词卡片,学生根据图片拼读单词。 (4)小老师教读单词。 (5)听音指读单词,抽读单词,开火车读。 (6)听音标号。 (7)教师先说说自己喜欢的季节再提问学生:“What’s your favourite season?”学生作答。教师又换一个句型来问指导学生回答。并说要表述最喜欢什么季节,除了用句型“What’s your favourite season?”之外,还能用Which season do you like best?句式。反复提问学生让学生学会和理解这个新句型。 (8)Group work: 问问自己的同学最喜欢哪个季节。 (9)总结本课主要内容。 (10)作业。 板书 Unit2 My favourite season A Let’s learn 、 read and match spring season summer , autumn, winter . Which season do you like best? 第二课时 主备教师:刘小莉 教学时间:2015年 月 日 第三周 星期 教学内容:A、Let’s try A、Let’s talk 教学目标:1、能运用正确的语音、语调朗读对话内容,理解对话的大意。 2、能运用句型Which season do you like best?询问对方最喜欢的季节并进行回答。 教学重点:1、能运用正确的语音、语调朗读对话内容,理解对话的大意。 2、能运用句型Which season do you like best?询问对方最喜欢的季节并进行回答。 教学难点:灵活运用句型Which season do you like best?并了解各季节的气候特点。 教具准备:课件、单词卡片。 教学过程: 1、Warm- up (1)free talk 2、Preview (1)教师向学生提问:What’s the weather like ? 同时向学生展示不同天气情况的图片,引导学生用warm , cool , hot ,cold等形容词进行回答。复习有关天气的形容词。 (2)训练句子What’s the weather like today? It’s warm /hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/…. 3、 Presentation Let’s try. What is the weather like today?Listen and write. Let’s talk. 播放本单元的歌曲:“What’s your favourite season?” 师问学生:Do you like the music? What’s it? 生回答:Season

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