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- 约 4页
- 2019-03-17 发布于河南
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Unit 8
How do you make a banana milk shake?
第一课时 Section A (1a~2d)
【学习目标】
1.学生能掌握关于制作食物的常用词汇与句型。
2.学生能听懂,读懂描述程序的简短听力材料。
3.通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养实际操作能力和动手能力。
【学习重点】
重点单词及短语:shake, milk shake, blender, turn on, peel, pour, yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt。
【学习难点】
通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“How do you make…”
Learning action tips:
Present the video about milk shakes making.
Teacher: We all know that milk shake is very delicious. I believe that most of us like it. But do you know how to make a banana milk shake?
Task 1
Learning action tips:
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