九年级语文上册 第五单元 19《谈创造性思维》同步练习 新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 6 第19课《谈创造性思维》同步练习 一、选择题 1.下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) A.模式(mó)??? 渊博(yuān)? 孜孜不倦(zī)B.汲取(jī)??? 压榨(zhà)?? 持之以恒(héng)C.机械(jiè)?? 路径(jìnɡ)? 根深蒂固(dì)D.探求(qiú)?? 典型(xín)?? 锲而不舍(qiè) 【答案】A 【考点】常用字字音，谈创造性思维 【解析】【分析】B.“汲”应读作“jí”； C.“械”应读作“xiè”； D.“型”应读作“xíng”。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对字音的辨析能力。在答题时，注意一些形似字、多音字、变声字的读音。 2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(??? ) ①因此，不满足于一个答案，不________探求，这一点非常重要。 ②创造性的思维，必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ③是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢？ A.放弃 探求 缺乏B.丢弃 探求 缺少C.抛弃 探究 缺乏D.放弃 探索 缺欠 【答案】A 【考点】词义理解，谈创造性思维 【解析】【分析】抛弃：是指丢掉不要了，没有一丝的不舍。 丢弃：指放弃实施、实行或运用。 放弃：是指你得不到的只能放开的。 根据语境可知，①空应填写放弃。 探求：指探索寻求，泛指人们对陌生事物和新鲜事物的探索，并试图找寻到答案的行为。 探究：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。 探索：指多方寻求答案、解决疑问。 根据语境可知，②空应填写探求。 缺少：指在数量上不足，有时也指没有，宾语多是具体事务。 缺乏：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够。 缺欠：指不足之处。 根据语境可知，③空应填写缺乏。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对词语的辨析及运用能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 3.下列加下划线成语使用不正确的一项是(?? ?) A.每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。B.他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C.几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固。D.武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。 【答案】B 【考点】词义理解，谈创造性思维 【解析】【分析】B项使用不正确，“不言而喻”是指不用说就明白了，形容道理很明显。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。 故答案为：B。 【点评】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 4.下列句子没有语病的一项是(?? ?) A.?“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。??????????B.?通过全市上下的共同努力，昆明市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。C.?据统计，地球上每天大约有2 000万公顷左右的森林被砍伐或毁坏。??????????D.?《红楼梦》高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是学界对《红楼梦》汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的。 【答案】B 【考点】句式杂糅，前后矛盾，谈创造性思维 【解析】【分析】A.两面对一面，应在“实现”前加“能否”或将“兴衰”改为“兴盛”； C.语义重复，删去“大约”或“左右”； D.句式杂糅，删去“造成的”或“的主要原因”。 故答案为：B。 【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。解答时，要注意先区分病句的类型，学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。 5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上________。________，________。________。________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往