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第1讲 声现象
声音的产生与传播
1.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了()
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波被多次反射形成回声
2.“冬不拉”是一种传统的民间乐器.弹奏时琴弦________发声.人们听到的优美乐音通常通过________传入人耳.
声音的特性
3.有一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是()
A.音调 B.响度
C.音色 D.声速
4.鼓在受到击打时会发声,用不同力量击打,发生变化的主要是声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
5.(2018·安徽)在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262 Hz,D调“1(do)”的频率是294 Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的________(填声音的三要素)高.
声音的利用
6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度快.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是()
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
7.有以下事实或做法:①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超来获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④外科医生用超声波除去人体内的结石;⑤声呐;⑥超声波清洗精密零件.能表明声可以传递信息的是________;能表明声可以传递能量的是________(填序号).
噪声的危害和控制
8.噪声是严重影响我们生活的污染之一,下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()
A.在学校周围植树
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.教室安装隔音玻璃
D.在靠近学校的道路旁安装隔声板
重难点1 声音的产生及传播
关于声现象,下列说法正确的是()
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
重难点2 声音特性的理解及辨析
下列说法主要描述声音的音调的是____________;描述响度的是____________;描述音色的是____________.
①声音的“大”“小” ②引吭高歌 ③高音声部、低音声部 ④闻其声知其人
⑤震耳欲聋 ⑥低声细语 ⑦模仿别人声音 ⑧调整收音机的音量 ⑨喊话时用喇叭 B10声纹锁 B11声如洪钟 B12雷声大作
【变式训练】 如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是________,响度相同的是________,音色相同的是________.
.
破解易错题
(2018·安徽)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7……”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是()
A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱的振动产生的
D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的,提分技巧
1.(2018·恩施)如图实验中是为了探究声音产生原因的是()
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.(2018·菏泽)下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是()
A.吹一根吸管,并将其不断剪短,听其声音的变化 B.将一个正在发声的音叉贴近脸颊,感到发麻
C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩,接着慢慢向外抽气 D.瓶口对着点燃的蜡烛,敲击瓶上的橡皮膜,火焰向左摆动
3.(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie·J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是()
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
4.(2018·盐城)在公共场所“轻声”说话,在课堂上“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
5.(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不绷紧时高,则绷紧
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