2019年电子信息工程（智能电子方向）本科专业培养方案.doc

PAGE PAGE 21 电子信息工程（智能电子方向）本科专业培养方案 （专业英文名称：Electronic and Information Engineering 专业代码：080701） 一、专业培养标准 （一）培养目标 本专业面向区域经济社会发展一线，培养德智体美等全面发展的，掌握电子信息工程专业相关的基本理论知识，具有电路分析及设计、器件选型及应用、开发工具应用、电脑操作及软件编程等方面的能力，具备人文素质与电子信息工程职业素养，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域，从事电子设备和信息系统的产品设计、应用开发和技术管理等工作的应用型高级专门人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 （二）培养规格与要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： 1．知识规格与要求 （1）自然科学知识 掌握数学、物理学等基础科学知识。 （2）人文社会科学知识 ①具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识； ②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。 （3）专业知识 ①掌握电子设计、信息处理等方面的基本理论和分析、设计方法； ②掌握计算机、开发工具和相关编程软件的应用。 （4）工具性知识 ①掌握基础英语，熟悉专业英语； ②掌握资料查询、文献检索和科技写作等相关知识。 （5）其他相关科学知识 ①了解电子设备和信息系统的理论前沿、发展动态和行业需求； ②熟悉信息产业的基本政策、方针和法规。 2.能力规格与要求 （1）基本能力 ①信息获取与自主学习的能力： 具有多渠道检索所需知识文献的能力；具有扎实的基础理论知识，顺利阅读本专业文献，具备自我知识更新的能力，掌握科学的学习方法。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 ②有效沟通和交流能力： 具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；具备合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 （2）核心能力 ①综合运用专业和实践方法，分析解决电子信息工程领域问题的基本能力： 具备电子设计制作、计算机应用和软件开发编程的能力；具有进行电子系统设计、开发以及系统运行和维护的能力，具有较强的实践能力。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 ②参与项目和工程管理的基本能力： 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，能根据工程实际，建立和使用适当的管理体系，组织、管理、协调、落实任务，提升工程质量和效率。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 （3）创新创业能力 具有较强的创新意识及团队合作精神，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力，对新产品、新技术和新设备进行应用、技术维护的能力。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 3.基本素质规格与要求 （1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，在思想和行动上与党中央保持一致。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 （2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 （3）创新创业素质要求：具有在电子信息工程领域创新创业的意识和精神，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 （三）目标达成矩阵 规格与要求 学习目标 实现课程或教学环节 知识规格与要求 自然科学知识 掌握数学、物理学等基础科学知识 高等数学B、线性代数A、概率论与数理统计A、大学物理B、大学物理实验B、学科基础选修课等 人文社会科学知识 具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识；掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。 大学语文、思想道德修养与法律基础A、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A、思想政治理论综合实践A、形势与政策A、大学体育、军事理论、孙子兵学与传统文化、通识选修课 专业知识 掌握电子设计、信息处理等方面的基本理论和分析、设计方法 工程制图、电路分析B、模拟电子技术B、数字电子技术B、信号与系统、数字信号处理、信息论、通信原理、电磁场与电磁波、专业选修课程、专业实习、电子工艺实训、单片机课程设计、电子技术课程设计、毕业教育、专业综合实训、毕业设计 掌握计算机、开发工具和相关编程软件的应用 大学IT、微机原理与接口技术、C语言程序设