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信息技术五年级下册教学计划及进度表
学生基本情况:
通过以前的学习,学生对计算操作有了一定得了解,以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识,使得学生知识层次参差不齐,有的学生已经对网站、网页有了一定得了解,还有一部分学生是从零开始的,这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。二、教材分析: 本套教材是小学信息技术五年级下册,实用性比较强,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重对学生情感态度价值观的教育,引导学生养成良好的习惯。五年级学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高。三、教学目标:第一单元:学会规划、创建和管理站点。学会在网页中输入文字及插入图片。学会设置页面背景及插入表格。第二单元:掌握Excel的使用方法,学会对数据进行简单的统计。四、改进教学方法与措施: 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、传授知识时突出一个新字、落实一个趣字、突出一个活字、落实一个学字(为学生服务);教学过程突出一个难字(找准知能点、难点及关键)。 4、加强自身业务知识和实践能力的培训 5、教学要切合小学生实际,充分考虑小学生中年龄段的兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,不必涉及过多过深的专业术语,通过各种手段,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。要钻研新教材、教参和配套光盘,提倡集体备课,发挥集体智慧,又不失个人风格。注意教法研究和学法指导,切忌空讲少练,充分调动学生参与教学活动,发挥学生的主体作用,让学生尽可能多动手操作。信息技术课程宜在多媒体网络教室(微机房)内进行组织教学,教师可边讲授边演示操作,学生及时巩固练习。
第一周
复习上学期知识
第二周
打字教学、训练
第三周
初识《动画自己做》
第四周
加入场景与动画
第五周
编辑场景与动画
第六周
增加和插入页数与动画
第七周
创作动画
第九周
打字测试
第十周
认识LOGO
第十一周
画楼梯(一)
第十二周
画楼梯(二)
第十三周
画虚线(一)
第十四周
画虚线(二)
第十五周
画正多边形(一)
第十六周
打字复习,测试
第十七周
综合LOGO复习
第十八周
期末考查
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第一课 复习上学期知识
教学目标
1、? 复习上学期学习的PPT知识。
2、? 复习网络知识
教学重点、难点
1、? 对遗忘的部分进行复习
2、? 对PPT超级链接进行重点复习
教学过程
教师活动
学生活动
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同学们今天我们是本学期的第一节信息技术课,那我们首先来复习一下上学期的知识。老师请位同学来说说,我们上学期学习了哪些知识?
上学期我们学习了论坛、打字教学,最主要我们学习了PPT的制作过程,学期结束的时候同学们都拿出了一张非常漂亮的PPT,过了一个寒假不知道同学们有没有遗忘了呢?今天老师就来考考大家,看大家有没有对上学期的知识忘记没有?请同学们看看桌面上的复习提纲,看哪位同学能一次性的把任务都完成。下面请同学们开始完成。
教学巡视、学生操作
附(冲关游戏PPT)
同学们刚刚都看到了,很多同学都已经完成了所有的冲关游戏,那你自己冲过了几关呢?
现在请同学们同桌互相评定一下分数,看看自己拿了多少分数。
并且自己填写一下自评表格
第一个关
第二个关
第三个关
第四个关
第五个关
第六个关
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过关了请在相应的关下面画个笑脸,我们看看自己拿了几个笑脸。
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PPT 网络论坛 打字教学
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学生按照要求修改“冲关游戏.PPT”
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第二课 打字教学、训练
教学目标
1、? 复习上学期的打字教学
2、? 提高学生的打字速度
3、? 练习中文打字技巧
教学重点难点
1、? 搜狗输入法的安装
2、? 中文打字的技巧
教学过程
教师活动
学生活动
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同学们本学期我们同样要进行打字的教学,不过上个学期我们都是进行英文打字的练习,这个学期开始我们就要进行中文打字的练习了,对于中文打字同学们都知道哪些呢?
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学生讲述中文打字的了解
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看来同学们都了解很多关于中文打字的方法了,今天我们就来讲一下中文打字首先需要什么工具,同学们你们都用什么输入法进行中文输入的呢?
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