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教育学 1.简述古代教育的特征。 （1）强烈的阶级性和 等级 性； （2 ）教育与 生产劳动 相脱离； （3 ）教育 内容 形式单一； （4 ）身份 地位 的象征性； （5）教育 方法 是崇尚书本，要求学生死记硬背； （6）教育 组织 形式是个别教学。 记忆技巧：等升内地房租 2.简述近现代教育的变化和表现。 （1）国家加强了对教育的重视和干预， 公立教育 崛起； （ ）初等 义务教育 的普遍实施； 2 （3 ）教育的 世俗 化； （4 ）重视教育 立法 ，以法治教。 记忆技巧：公历十一 3.简述近现代教育与古代教育相比呈现哪些特征。 （1）教育同 生产劳动 从分离走向结合； （2 ）教育的日趋普及性和 多样性 ； （3 ）教育的 科学化 水平日益提高。 记忆技巧：多生扑克 4.简述 20 世纪世界教育的特征。 （1）教育的 终身 化； （2 ）教育的 全民 化； （3 ）教育的 民主 化； （ ）教育的 多元 化； 4 （5 ）教育技术的 现代化 。 记忆技巧：全民多献忠 5.简述政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面。 （ ）决定教育的 领导 权； 1 （2 ）决定 受教育 的权利； （3 ）决定教育的 目的。 记忆技巧 :零售木头 6.简述教育的政治功能有哪些。 （1）教育能为政治、经济制度培养所需的 人才 ； （2 ）教育可以促进政治 民主 ； （3）教育通过传播 思想 ，形成舆论作用于一定的政治和经济。 记忆技巧：人民私欲 7.简述经济发展（生产力）水平对教育的制约作用体现在哪些方面。 （1）生产力水平决定教育的 规模 和 速度 ； （2 ）生产力水平制约着教育 结构 的变化； （3 ）生产力发展水平制约着教育的 内容和 手段 。 记忆技巧 :内人解手龟速 8.简述教育的经济功能都有哪些。 （1）教育是 劳动力 再生产的基本途径； （2 ）教育是 科学 知识再生产的最有效形式； （3）教育进行 技术创新 的一个重要手段。 记忆技巧：唠嗑技巧 9.简述文化对教育的制约和影响。 （1）文化知识制约教育的 内容与 水平 ； （2 ）文化模式制约教育 环境 与教育 模式 ； （3 ）文化传统制约教育的 传统 与变革 。 记忆技巧：墨水传遍内环 10.简述教育的文化功能。 （1）教育的文化 传承 功能； （2 ）教育的文化 选择 功能； （3 ）教育的文化 融合 功能； （4 ）教育的文化 创新 功能。 记忆技巧：宣传融创 11.简述人口对教育的制约作用。 （1）人口的 数量 和增长是制约教育事业的规模、速度的一个重要因素； （2 ）人口的 质量 影响教育的质量； （3 ）人口的 结构 影响着教育的发展； （4 ）人口 流动 对教育的影响。 记忆技巧：数值截留 12.简述教育对人口再生产的作用。 1.控制人口的 数量 ； 2.提高人口的 质量 ； 3.改善人口 结构 ，调整人才构成与 流动 。 记忆技巧：数值截留 13.简述影响人的身心发展的因素。 （1）遗传； （2 ）环境； （3 ）学校教育； （4 ）个体主观能动性。 14.简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用。 （1）学校教育是有 目的 、有 计划 、有 组织 的培养人的活动； （2 ）学校教育是通过 专门 训练的教师来进行的，相对而言效果较好； （3 ）学校教育能有效地 控制 、影响学生发展的各种因素。 记忆技巧：母鸡组团钻孔 15.简述学校教育的独特功能。 （1）学校教育对个体发展作出社会性 规范 ； （