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市东中学科研工作介绍 科研室一、学校科研的现状 学校和区域层面的课题分布情况： 1、每年的起始年级备课组都会根据教育教育发展的情况与变化进行相应的课题研究 2、每年的上半年一般有两个课题的申报，一个是上海市青年课题申报，一个是黄埔杯的优秀论文评选 3、每年的下半年都会有杨浦区的课题申报，重点课题，一般课题，规划课题； 一、学校科研的现状 我校正在做的几个核心课题研究 1、《上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）》我们作为项目学校参与的必选项目是《课程计划编制、学科课程与教学指南编制》，自选项目是《普通高中创新素养培育课程的开发研究》 2、区级重点课题《创智课堂》的参与的子项目是《自主、合作、探究的新课堂模式研究》 3、参与了杨浦区《创智云课堂》项目研究 4、正在申报上海市特色普通高中项目建设学校，课题论证正在进行中 二、教师进行科研的目的与价值 目的： 教师的教科研工作主要是在学校教育中有所“获得”，主要有三项： ①发现规律，获得教科研的成果； ②认识教育、改进工作，获得教育质量提高的成果； ③提高自我，获得学校教师发展的成果。 价值： 教师参与教育研究的主要价值，在于能够更新教师的教育观 念，提升解决实际教育问题的能力。个案研究反映教育中出现的 问题；经验总结归纳教育中成功的方式方法； 三、学校教科研的流程 一、