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跨学科综合题 姓名 1. 空气质量日报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。 空气污染指数与空气质量级别的对应关系（表1） 2005年5月x日我国部分城市空气质量日报（表2） （1）上述城市中易出现酸雨的城市是________________；写出形成酸雨的气体与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_________________________________ （2）请依据表1和表2中的内容，确定当日天津的空气质量级别并填在表2的空格里。 2. 阅读下面科普短文，然后回答问题。 臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。 臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，O3的氧化能力比O2强得多。 若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3％的O3。 臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生命免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层，超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）O2和O3性质不同的原因是_______________________ （2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到________________现象。 （3）写出在臭氧发生器中O2转变为O3的化学方程式： （4）应采用什么方法保护臭氧层？ （5）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法，写出SO2与O3反应的化学方程式：___________________________。 3. 某同学做了如下实验：将一粒不跟盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，将处理废电池得到的锌片放入杯中，该同学看到的现象是___________________，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比__________（不变，上浮，下沉）其依据是______________________________________。 4. 一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命，理由是（ ） A. 海水有苦涩味，根本喝不下去 B. 海水中含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡 C. 海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡 D. 海水会造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡 5. 液化石油气中所含的可燃物质，是在加压不高的条件下即转变为液态而便于储存于钢瓶中，当打开钢瓶阀门（减压）时，又容易变成气态的碳氢化合物。下列所给的物质中，符合这一要求的是（ ） 6. 某课外兴趣小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图的函数图像，其中横坐标表示时间，纵坐标可以表示：①溶质的质量分数，②溶液的质量，③溶液的体积，④溶液中所含水的质量。其中正确的是（ ） 3题图 6题图 7题图 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央，而且金属滑片可以随杠杆左右转动。杠杆的两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中。反应一段时间中，记录的下列观察现象中不正确的有（ ） A. 金属滑片向右偏转 B. 灯泡L的亮度比开始暗 C. 左端铁球上有气泡产生 D. 右端铁球表面覆盖一层红色物质 8. 稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红，我们已经知道，在稀盐酸中存在着H2O分子，H＋离子和Cl－离子，请你设计一个简单实验研究下面的问题：可能是稀盐酸中的哪种微粒使紫色石蕊试液变红？（写出简要的实验步骤，观察到的现象及由此得出的结论） 9. 某重点高校学生在化工厂实习，药品库中存有容量相同的盐酸和浓硫酸，工人师傅让某学生去取一瓶浓硫酸，由于药品库的空气中酸度较大，试剂瓶上的标签早已被腐蚀掉了，该学生无从下手，而工人师傅则伸手便把浓硫酸取了回来，你知道工人师傅是怎样辨认盐酸和浓硫酸的？ 请做完之后再看答案！ 1.1）昆明；