低年级成语教学内容.DOCVIP

國民小學 國語科 練習卷1001家四年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 查工具完成每個成語寫一次並寫上正確的注音 　 　 　 　 一日三秋：一天不見，如隔三年。比喻想念殷切。 　 　 　 　 一片冰心：又作「冰心玉壺」。冰心，心如冰般純潔清明。比喻人不慕名利，心境高潔。 　 　 　 　 一字千金：一個字價值千兩黃金；形容文字價值很高。 　 　 　 　 臨渴掘井：不早作準備，事到臨頭才想辦法。 　 　 　 　 按部就班：部，類別；班，次序。原指寫文章時選取適當義理，加以編排順序。後指做事按照部署，依次進行。也可指依照老規矩辦事。 　 　 　 　 張冠李戴：弄錯了對象或弄錯了事實。 　 　 　 　 水到渠成：水流到的地方，自然會形成溝渠。比喻事情條件齊全，自然成功，不必強求。「瓜熟蒂落」同義。 　 　 　 　 一鼓作氣：意指作戰時擊第一通鼓，戰士們最能鼓足勇氣。後比喻做事時要趁著剛開始時的勇氣去做才容易成功。與「打鐵趁熱、一氣呵成」相似。 　 　 　 　 立竿見影：比喻功效迅速。 　 　 　 　 牛角掛書：掛書於牛角，且行且讀。形容勤苦向學。 國民小學 國語科 練習卷1002家四年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 查工具完成每個成語寫一次並寫上正確的注音 　 　 　 　 如坐春風：好像沐浴在春風之中，意同如沐春風。比喻受到良師的諄諄教導。 　 　 　 　 笑容可掬：掬，用兩手捧取。形容笑容滿面的樣子。與「喜形於色、笑逐顏開」相似。 　 　 　 　 唾手可得：往手上吐唾沫，比喻極容易取得。 　 　 　 　 拾人牙慧：抄襲別人的語言文字。 　 　 　 　 風行草偃：行，移動；偃，倒伏；風一吹過，草就倒伏。形容執政者以德化民，收效快速。 　 　 　 　 三人成虎：比喻謠言或不實的傳聞經過多人散播，就會使人信以為真。 　 　 　 　 破鏡重圓：比喻「夫妻」離散後又再復合。 　 　 　 　 二八年華：二八，即十六歲。用以形容少女正當青春美麗的時期。 　 　 　 　 明日黃花：原指時移事易，好景不常；今多比喻「過時的事物」失去了原來的意義。 　 　 　 　 同舟共濟：濟，渡河。大家同坐一條船渡河，比喻利害一致、患難與共。與「風雨同舟」、「和衷共濟」、「同心協力」義近。  口若懸河：形容人說起話來像瀑布一樣滔滔不絕，比喻人能言善辯。與「笨口拙舌、張口結舌、期期艾艾」相反。 投桃報李：比喻朋友之間友情深重，禮尚往來。 宜室宜家：指女子有婦德，能使家庭和樂，夫婦和諧。 謙沖自牧：指人謙虛不自滿。（牧，養） 一言九鼎：形容說話具有決定性的作用。（鼎，古代國家的寶器） 才高八斗：又作「八斗之才」，比喻才學洋溢，超越眾人。 沈魚落雁：形容女子容貌美麗出眾。（「閉月羞花」、「國色天香」、「傾國傾城」皆可形容美人） 江郎才盡：南朝文學家江淹，少有文名，晚年文思漸衰。比喻才情文思的減退。 行雲流水：比喻文章非常自然，毫不呆板。 行不由徑：走路不走小路。比喻人行事光明正大，心胸坦蕩磊落。 千里鵝毛：喻禮物雖輕但情意甚重。（鵝毛，指物品微薄） 空穴來風：比喻事出有因，流言乘隙而入；或比喻憑空捏造不實的傳言。 寸草春暉：比喻父母養育恩情的深重，兒女竭盡心力亦難以回報。（寸草，一寸長的小草，指兒女；春暉，春天溫暖的陽光，指父母對兒女細心的呵護與教養） 金蘭之交：形容朋友交情的契合。（金，用以比喻其堅；蘭，比喻其香。）與「莫逆之交」、「金石之交」義近。 讓棗推梨：南朝梁 王泰讓棗，後漢 孔融推梨。用以稱讚兄弟之間友愛。與「兄友弟恭」義近。 班門弄斧：班，魯班，古代春秋魯國巧匠；弄，耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事，不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。 伯仲之間：比喻彼此的能力不相上下。（古代兄弟排行：伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。）與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。 披星戴月：形容早出晚歸地辛勤工作。 好ㄏㄠˋ整以暇：形容人喜愛嚴整而又能從容不迫（註：整，使齊一、有秩序；以，而）；今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。 指鹿為馬：明明是鹿卻說是馬。比喻公然歪曲事實。 臨淵羨魚：比喻只作空想，難收實效。（羨，希望得到。） 虎尾春冰：踩著老虎的尾巴，踏在春天的薄冰上，均有生命之險。形容處境十分危險。 譁眾取寵：指用浮誇的言行以取悅大眾。 沽名釣譽：指人矯情造作，用手段獵取名聲或讚譽。沽，買；釣，用餌引魚上鉤。 緣木求魚：緣，動詞，順著東西往上爬。比喻方法、方向錯誤，根本不可能達到目的，徒勞無功而已。 甘之如飴：比喻樂於承擔艱苦的事情。（飴，糖） 杯水車ㄐㄩ薪：用一杯水去救一車著ㄓㄠˊ火的柴草。比喻力量微小，無濟於事。 字字珠璣ㄐㄧ：珠璣，比喻