2019年美国关键语言教师项目.docVIP

PAGE PAGE 6 美国“关键语言教师项目”由美国国务院教育文化事务局主办， 美国国际教育委员会承办，在中国与孔子学院总部（国家汉办）合作。 美国“关键语言教师项目” 2019- 2020 中国交流教师申请 美国国务院教育文化事务局 主办项目 由美国国际教育委员会承办， 在中国与孔子学院总部（国家汉办）合作 美国“ 美国“关键语言教师项目” 美国国务院教育文化事务局主办 美国国际教育委员会承办 2019- 2020 中国交流教师申请 项目概述 美国“关键语言教师项目”旨在美国学校中促进学习和掌握全球重要语言。本项目通过选拔中国、埃及和摩洛哥的英语教师到美国中小学进行为期1学年的汉语、阿拉伯语和中国、阿拉伯文化教学，加强美国中小学校的汉语普通话、阿拉伯语教学。另外，通过参加本项目，汉语和阿拉伯语交流教师将有机会了解更多的美国教学法、美国文化和美国社会，并提高英语水平。同时，参加本项目的交流教师将为美国接待学校和社区提供文化资源的支持。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 项目机构 美国国务院教育文化事务局 美国国务院教育文化事务局（ECA）根据“1961年相互教育和文化交流法案”的授权，通过加强双边了解，促进发展美国和其它国家的友好与和平的关系。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 美国国务院教育文化事务局举办了大量的国际交流项目，促进双边了解、增强国际文化教育交流和提高领导力，成功完成自己的使命。ECA的项目吸引了美国和其他160多个国家的文化、教育、体育和专业交流领域内的青年、学生、教育者、艺术家、运动员和新起之秀参加。美国国务院教育文化事务局主办、资助的项目以及其他活动大力支持美国和国际社会传统意义上的的少数人群代表，包括妇女、少数民族、残疾人积极参加，力求反映美国和国际社会的多样性。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 美国国务院教育文化事务局的交流项目参与者在全世界已超过100万人，包括超过75个诺贝尔奖获得者和450多个现任或者前任的州长和政府高级官员。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 美国国际教育委员会 美国国际教育委员会是一个领先的国际非盈利组织，提供教育机会，促进个人与机构在日益增强互通和快速发展的世界成功。通过学术交流、海外语言沉浸、数据服务研究和教育发展项目，美国国际教育委员会设计和实施创新项目，拓宽个人视野，增加知识和增进理解。作为在国际教育、学术交流、语言习得与评价、研究领域的领先机构，美国国际教育委员会致力于帮助建设一个拥有全球能力公民、成功的机构和负责任的国家的世界。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 申请人必备资格 申请人的选拔将不受种族、肤色、宗教、性取向或者性别的限制。美国“关键语言教师项目”的竞争是择优录取，面向任何符合以下资格的申请人：厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 目前在中国居住的中国公民； 目前在中国国内中小学全职担任英语教师或对外汉语教师； 在申请该项目时至少已有4年及以上的课堂教学的经历； 做好了充分的准备，可以在美国进行完整一学年的教学，休假时间仅限接待学校假期； 中文基础坚实； 具有学士及以上学位； 承诺在完成项目后继续从事教学工作； 具备英语书面和口头流畅表达的能力； 递交完整的申请材料(请参看在线申请系统要求的所有申请材料) 。 任何具有以下情况的人员没有资格申请美国“关键语言教师项目”： 美国公民和美国永久居民或者他们的配偶； 目前在美国参加学术、培训或者研究项目的人员； 在过去3年中申请过美国永久居留权的人员； 目前在中国之外的其他国家学习、居住和工作的人员； 教育部官员、全职校长或教育行政管理人员、全职培训教师的培训师、教育顾问、大学教师和私人英语家教； 在过去5年中参加过6周以上由美国政府资助的交流访问项目的人员。 美国国务院和美国国际教育委员会有权审查核实申请中提供的所有信息。如果发现有和事实不符或者虚假的信息，将认定该申请无效，取消申请人的申请资格。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 不符合上述必备资格要求的申请材料将不予递交给项目评审委员会审核。 项目时间安排 申请截止日期：2019 通知进入面试的申请人：2019年2月底 在北京面试：2019年3月中旬 通知项目最终入选人员：2019年3月底 北京出国前培训：2019年6月 在美交流项目时间：2019年7月底—2020年6月 项目相关待遇 美国“关键语言教师项目”由美国国务院教育文化事务局出资，为参加项目的交流教师提供： J-