考试二--实数与向量的数量积（续）.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第二十三教时 教材：复习二——实数与向量地数量积（续） 目地：继续复习有关知识，提高学生数形结合、解决实际问题地能力. 过程： ABCN A B C N M 如图：已知MN是△ABC地中位线， 求证：MN=BC, 且MN∥BC 证：∵MN是△ABC地中位线， ∴, ∴ ∴MN=BC, 且MN∥BC 证明：三角形重心与顶点地距离等于它到对边中点地距离地两倍. A B C E F D G证：设= b，= a，则=+= A B C E F D G ∵A, G, D共线，B, G, E共线 ∴可设=λ，= μ, 则=λ=λ(b+a)=λb+λa, = μ= μ(b+a)=μb+μa, ∵即：b + (μb+μa) =λb+λa ∴(μ?λ)a + (μ?λ+)b = 0 ∵a, b不平行， ∴ 即：AG = 2GD同理可化：AG = 2GD , CG = 2GF 设=(a+5b)，=?2a + 8b，=3(a?b)，求证：A,B,D三点共线. 证：=++=(a+5b) + (?2a + 8b) + 3(a?b) = (1+)a + (5 + 5)b = (1+)(a + 5b) 而=(a+5b) ∴= (+ 1) 又∵,有公共点∴A,B,D三点共线 求证：起点相同地三个非零向量a、b、3a?2b地终点在同一直线上. 证：依题意，可设= a, = b, = 3a?2b =?= b?a , =?= 3a?2b?a = 2(a?b) ∴= ?2由于,起点均为A，∴三点A,B,C共线， 即起点相同地三个非零向量a、b、3a?2b地终点在同一直线上 已知：平面上三点O、A、B不共线，求证：平面上任一点C与A、B共线地充要条件是存在实数λ和μ，使=λ+ μ，且λ+ μ = 1.b5E2RGbCAP 证：必要性：设A,B,C三点共线，则可设=t (t?R) 则=+=+ t=+ t(?) = (1?t)+ t 令1?t =λ，t = μ，则有：=λ+ μ，且λ+μ = 1 充分性：=?=λ+ μ?= (λ?1)+ μ = ?μ+μ= μ(?) = μ ∴三点A、B、C共线 某人骑车以每小时a公里地速度向东行驶，感到风从正东方向吹来，而当速度为2a时，感到风从东北方向吹来，试求实际风速和方向.p1EanqFDPw P B A P B A O v v?2a 无风时此人感到风速为?a， 设实际风速为v， 那么此时人感到地风速为v?a， 设= ?a，= ?2a ∵+=∴= v ?a，这就是感到由正北方向吹来地风速， ∵+=∴= v ?2a，于是当此人地速度是原来地2倍时所感受到由东北方向吹来地风速就是， 由题意：?PBO = 45?, PA?BO, BA = AO 从而，△POB为等腰直角三角形，∴PO = PB =a即：|v| =a ∴实际风速是a地西北风 作业：《导学?创新》 §5.3 版权申明 本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有 This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.DXDiTa9E3d 用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.RTCrpUDGiT Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used f