1、数的运算.docVIP

云阳学校 六 年级 数学 指导教学书 （编号： 2014 学年 第 二 学期 第 36 号） 课题：1、数的运算课型：总复习主编人：毛嫦娟 审核人：倪慧 【教学目标】 道德目标：在学习过程中学会与人合作，与人交流。 情知目标;熟练掌握四则运算计算方法。 认知目标：加减枨触是四种常见的运算，他们的计算法则各不相同，但也有一定的联系。计算法则是计算的基础，我们要熟练地掌握。 【教学时间】1课时 【教学手段】多媒体课件 【教学过程】 过程 修改意见 ?互阅作业 练习与实践： 1、P74 1、直接写出得数 整理复习： 计算整数加、减法怎样计算？ 计算小数加、减法怎样计算？ 计算分数加、减法怎样计算？ 你能说说他们的计算方法之间有什么联系吗？ 小结：虽然计算法则各不相同，实质上都是把相同计数单位的数相加减。 2、P74 2、4、 （1）学生独立完成 （2）行政组长批阅 （3）交流反馈 计算整数、小数、分数乘法怎样计算？ 计算整数、小数、分数除法怎样计算？ 3、、数学分册P19 一、二、三 学生独立完成 互批 教师讲评错得较多的题 评价激励，全对的小组加分 ? 帮困 数学分册P19 四 学生独立完成 互批 点评易错题 评价激励 数学分册P20 五、六 （1）学生独立完成 （2）交流、反馈 重点回顾数字大写 （3）评价激励 【知者