01高一音乐_音乐能告诉我们什么教案.docVIP

PAGE PAGE 2 音乐能告诉我们什么 教学目标： 1、静心聆听音乐、感受音乐带来的丰富情感体验 ????????? ??2、听赏《少女的祈祷》中能说出其基本结构，知道音乐不能告诉我们什么 ?????????? ?3、浅探变奏曲的变奏手法 教学构想： 高中生的第一节音乐课很重要，教师要使用浑身解数尽量让每位学生喜爱上音乐课，那么第一节课的开始部分就要让学生不由自主且愉悦的走进音乐殿堂，然后在轻松愉悦的氛围中掌握新知识。? 教学过程： 一、导语、教师弹奏引出本课相关知识 听两段大家熟悉的音乐片段《致爱丽丝》、《梦中的婚礼》（也可请演奏水平好的学生演奏，演奏者被同学们羡慕很荣耀，同时他们有的对音乐产生一种学习冲动，有的产生一种美好向往，为后面的教学环节有了一个好的铺垫）。 ? ? 带问题听：音乐是通过什么表现出来的呢？(通过以下基本要素） ?????（教师所举例子须学生较熟悉的乐曲) ? 1.音乐的基本要素： ? (1)节奏：是指音乐运动中音的长短和强弱（骨架） ???????? （有节奏型、节拍、强弱等举例） ? (2)旋律：也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩 ????????? 序地横向组织起来（灵魂） ?????????????? （举有三例） ?(3)和声：和声包括“和弦”及“和弦进行”，和弦的横向?组织就是和声进行(烘托渲染) ??????