2019年第六章聚落——人类的聚居地.docVIP

第六章?聚落——人类的聚居地 6.1聚落与环境 教学目标 1、知道什么是聚落；运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。 ????2、能够举例说出聚落与自然环境的关系。 3、培养学生读图观察，分析比较能力。 4、正确认识和对待城乡差异。 ????教学重点 1、比较城、乡景观的差异 ????2、聚落与环境的关系 ????教学难点 1、造成城乡差异的原因 ????2、环境对聚落的影响 教学方法 读图分析、比较、归纳 教学课时 一课时 教学过程 ????引入新课：世界上的人们居住在不同的地方，有些人居住在农村，有些人居住在城市。各位同学，你们老家住在哪里呢？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、乡村聚落与城市聚落 ????教师引导学生阅读第一自然段，并提问： 1.什么是聚落？? 学生回答后老师讲解：聚落是人类各种形式的聚居地的总称，也就是人民生活居住的地方。这个词源于德文，意即居住地。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 2.聚落分为哪两种类型？ 城市和乡村是两种基本的聚落类型。一般来说，城市的出现晚于乡村的出现。城市是生产力发展到一定阶段的产物，是在乡村的基础上产生的。据考古发现，世界上最早的城市出现于美索不达米亚平原，距今约6000年。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 3.聚落仅是人们的居所吗？ ???