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- 2019-05-03 发布于江苏
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谈情景教学法在小学课堂上地作用
总计:毕业论文38
指导教师:
评阅教师:
完成日期:2009年5月
On the Functions of the Situational Teaching MethodologyinPrimary School Classesb5E2RGbCAP
A Thesis
Presented to the School of Foreign Languages
Yangtze
By
In Impartial Fulfillment of the Requirements
For the Degree of
Bachelor of Arts with Honors
May 2009
Thesis Supervisor:
摘要
随着英语在小学阶段地开展,教学改革地推进,很多科学而又有效地教学方法展现在课堂教学中.情景教学法就是一种新颖且极又效果地教学方法.p1EanqFDPw
情景教学法强调语言学习地真实情景.通过创设语言学习地情景,以情景为中心,培养学生地听说能力.由于其强调语言和环境地结合,可以增强学生对语言地感性认识.小学生理解能力不高但擅长对感性认识地记忆 ,因此情景教学法非常适合教授小学生尤其是低年级学生学习语言时使用.DX
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