卡特尔特质论.pptxVIP

;第二篇 经典特质理论;卡特尔的16因素研究模型;;生活记录材料来源于人们实际生活中对个人行为的记录。其关键作 用在于，由于被试没有直接提供信息，因此较少欺骗和吹捧的成分。 问卷材料来源于人格的问卷调查。这是最容易收集的也是大多数因 素分析所使用的一种材料。但是报告中有关个人自己的能力和倾向会影 响到这类材料的精确性。 客观测试材料是诸多方式中最有价值的一种，主要考察被试进行行 为测验时的反应。调查者往往通过观察被试在模拟现实生活情境中的行 为表现来收集这类材料。;研究程序; 16PF轮廓图 人格因素 低分者特征 高分者特征 A 乐群性 含蓄、孤独 . . . . . . . . . . 热情、外向 B 聪慧性 智力低、迟钝 智力高、聪慧 C??定性 感情用事 情绪稳定 E恃强性 谦逊 顺从 武断、好强固执 F兴奋性 有节制 、严肃谨慎 愉快、轻松兴奋 G有恒性 权宜 敷衍 认真、有恒负责 H敢为性 害羞、畏怯退缩 冒险敢为 I敏感性 不空想 、理智重实际 空想、敏感、感情用事 L怀疑性 信赖随和 猜疑、刚愎 M幻想性 现实、合乎规范 想象、幻想、狂放 N世故性 爽直、坦白、天真 精明能干、世故 O忧虑性 镇定沉着 忧虑抑郁 Q1实验性 守旧保守 自由、批评激进 Q2独立性 随俗 、依赖 自立，当机立断 Q3自律性 任性 、不名大体 有节制、自律严谨 Q4 紧张性 松弛 、心平气和 紧张困扰