2019年社会调查与研究方法课程教学大纲.docVIP

2019年社会调查与研究方法课程教学大纲.doc

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“社会调查与研究方法”课程 教学大纲 课程号: 课程名称:社会调查与研究方法 学分: 4 开课学期:春季 先修课程:社会学概论 基本目的: 使学生掌握社会调查和社会研究的基本原理、方法论思想、基本概念、术语和各种具体方法,为科学地认识社会现象、分析社会问题提供研究方法论和方法、技术的指导。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 掌握科学研究的基本程序和社会调查研究的全过程,能够设计并组织实施社会调查研究方案,完成具体的社会调查研究课题。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 内容提要: “社会调查与研究方法”分为三编十六章。 1、第一编“社会调查研究的原理与过程”。分六章介绍:(1)科学研究和社会调查的原理、基本概念和方法体系。(2)社会研究的方法论和主要研究范式。(3)科学研究的程序和社会调查研究的一般过程。(4)社会调查研究的选题、准备工作与调查研究方案的设计。(5)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 对社会现象进行观测的原理、测量的不同尺度以及测量的信度和效度。(6)社会调查的抽样原理、基本概念和各种抽样方法的特点及运用范围。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 2、第二编“社会调查研究的资料收集方法”。分六章介绍:(1)问卷调查法。包括问卷设计的主要内容和设计要点,以及问卷调查法的作用及特点。(2)量表与测验法。包括量表法、测验法、社会计量法和民意测验四种采用定量测量工具的调查手段的内容、程序、特点及应用范围。(3)访问法。结构式访问和无结构式访问的特点与类型,说明访问法的程序、技巧和应用范围(4)。观察法。包括社会研究中无结构观察(及参与观察)和结构式观察两种观察法的相关知识,并对观察法的优缺点进行总结。(5)实验法。社会研究中实验法和准实验法的特点、类型和实验设计与实施的方法。(6)文献研究方法。包括个人文献、历史文献、官方文献资料的收集与分类;定量化的内容分析和统计文献分析;定性的历史比较分析等。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 3、第三编“调查资料的整理与分析”。分四章介绍:(1)调查资料的审核、汇总和整理。包括定量资料和定性资料的整理,以及应用计算机整理数据资料的程序和方法。(2)调查资料的统计分析。具体介绍对不同测量层次的变量进行单变量分析的方法,以及双变量的相关与回归分析方法。(3)逻辑分析和理论分析。包括社会研究中分析变量关系的“详析模式”,说明详细分析的一般程序和方法;以及对调查资料进行理论分析的一般方法,如比较分析法、因果分析法、结构—功能分析法。(4)撰写调查研究报告。调查研究报告的类型和作用,说明普通调查报告和学术研究报告的基本格式和写作要点。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 教学方式:课堂讲授为主,辅以课外作业、练习和社会实践。 教材与参考书: 1、《社会研究方法教程》 袁方主编、王汉生副主编 北京大学出版社 1997 2、《社会研究方法》 [美] 艾尔。巴比著 华夏出版社 2000 3、《社会学研究方法》 风笑天著 中国人民大学出版社 2001 4、《社会调查原理与方法》 袁方主编 林彬副主编 高等教育出版社 1990 学生成绩评定方法:课堂练习、课外作业占20%,期末考试占80%。 第一编 社会调查研究的原理与过程 导论 社会调查研究:由社会调查和研究两个阶段组成。(21页) 社会调查研究的方法体系:分为方法论、研究方式、具体方法三个相互联系的层次(24-27页)。 社会研究方法论:主要有三种方法论:1)马克思主义方法论(32页) 2)实证主义方法论(31页) 3)反实证主义方法论(33页)。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 社会调查研究的主要作用:感知、描述、解释、预测社会现象。 社会调查研究的主要目的:建立社会理论、提出政策措施、监测与检验实际工作。 社会调查的历史发展:形成了行政统计调查、实用性调查、学术性调查三种类型(46页)。 A.凯特勒:法国统计学家。(41页) C.布思:英国社会调查专家。(47页) 调查研究的主要类型 探索性调查研究(121页)、描述性调查研究(128页)、解释性调查研究(130页)。 横剖研究(132页)、纵贯研究:1)趋势研究2)同期群研究3)追踪研究(134页) 普查、抽样调查(135页) 个案调查-典型调查(137页) 个案调查的方法论思想:来源于医学和法学的案例分析(136页)。 应用研究、理论研究(120页) 统计调查:结构式调查与分类统计(140页) 实地研究:系统的现场观察与访问(1

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