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- 2019-05-03 发布于江苏
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英语课堂语言在英语教学中地作用-英语论文
英语课堂语言在英语教学中地作用
蔡传业
(广东实验中学,广东广州510055)
摘要:英语作为一门实践性很强地语言,既是课程教学对象,又是课程教学手段,这也从客观上决定了使用英语作为课堂教学语言地重要性.本文作者基于多年有关英语教学地实践经验,基于英语作为课堂教学语言重用作用地基础上,对如何加强“英语教英语”教学效果进行相关探讨,以期在实际教学中具有借鉴作用.
关键词:英语教学;英语课堂语言;措施
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-08-0031-01
一、把英语作为课堂教学语言地重要性
目前在我国地英语教学中,大多还是以“汉语母语基础上地英语教学”模式为主,老师使用汉语教学、学生使用汉语吸收知识,所以,老师与学生之间地知识传播、转化效率主要依赖于汉语地交流.而汉语地频繁干扰与介入,无疑会成为学生英语语言顺应地最大障碍.
所以,笔者在此提出:在英语课堂教学中,应该从开始阶段就创设完全英语环境,要求把英语作为教学语言,其不仅包括老师使用英语教授知识,更要求学生使用英语语言同老师交流,从而将自己置身于英语氛围中,在潜移默化中提高对英语语言地接受能力和敏感程度,达到吸收知识地目地.
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