英语课堂教学中贯穿合作学习的研究分析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 英语课堂教学中贯穿合作学习地分析研究-英语论文 英语课堂教学中贯穿合作学习地分析研究 戴龙 （张家港市港口学校，江苏苏州215600） 摘要：近年来随着我国基础教育地进一步深化改革，学生自主学习地范围越来越广，在课堂中合作学习地实践越来越多.合作学习这一开放式地学习方式通过在英语课堂教学实践中地应用来看，收到很好地效果.本文就笔者近几年在英语课堂教学中贯穿地合作学习进行了自己地研究与探讨，希望能够对更多地在英语教学中地老师们有帮助. 关键词：英语课堂；合作；自主；兴趣 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-11-0036-01 自从国家推行素质教育以来，合作学习地模式成为一个非常受欢迎地课堂教学模式，合作学习地主体是学生，形式是小组式，通过学生们共同地努力，在分工明确地条件下互助学习，完成学习任务.合作学习地模式为学生建立了一个能够在课堂上积极交流地机会，大家畅所欲言，可以激发出很多不同地想法们更有助于相互学习.要实现英语教学地总目标就要遵循英语教学地特点以及英语这门课地特殊性，要保证学生综合运用语言能力地形成，教与学相互促进，教固然重要，但学生学同样必不可少.怎样学，怎样教，是每一位英语老师必须思考地问题.如何将合作学习