12、装饰瓶.docVIP

12、装饰瓶 教学目标： 知识与技能目标：感受辨别瓶子的不同材质，运用一些身边能找到的装饰材料，把普通的瓶子装饰成可以欣赏的工艺品。 过程与方法目标：了解彩绘瓶子的基本方法，强调装饰趣味。 情感态度与价值观目标：让学生感受以瓶子为装饰载体的变废为宝的巧妙设计方法，感受作品完成后带来的成功感和愉悦感。 教学重难点： 教学重点：通过欣赏装饰瓶的图片和老师的绘画示范，感受瓶子装饰美及其创意，培养学生热爱生活，美化生活的优秀品质。 教学难点：利用不同材质、形状和色彩的瓶子，通过构思和利用身边容易找到的材料，对它们进行加工美化，完成有创意的个性作品。 教师准备：PPT课件、废旧瓶子50个、彩纸、固体胶、洗洁精、水粉绘画材料、工具彩色橡皮泥、展台、操作板等。 学生准备：废旧瓶子、彩纸、剪刀、固体胶、洗洁精、水粉绘画材料、工具彩色橡皮泥等。 一、导入阶段 　　1、 师出示一个普通的瓶子，请同学们一起来看看老师手上拿的是什么。 　生：一个普通的瓶子。 　师：有谁知道它是用来装什么的？（装水） 　　2、 师请一个小朋友上前来摸摸，体会有什么感觉，看看是什么材料做的。 　生：摸上去很光滑，捏一捏会瘪下去，还会发出吧嗒吧嗒的声音来，它是一个塑料瓶子。外形是圆柱体的，表面还有一些方便我们拿稳的圈圈。 　师：生活中的瓶子各种各样，它们的形状、大小和材质也根据实际需要各不相同。再来看看这个是什么瓶子？是什么材