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机械基础精品课程教案
4.1 金属材料的性能、黑色金属材料和铁碳合金状态图
【课题名称】
金属材料的性能、黑色金属材料和铁碳合金状态图
【教学目标与要求】
一、知识目标
熟悉碳素钢的分类、牌号、性能及用途;较清楚地了解合金钢、铸铁的分类、牌号、合金结构钢的性能用途;了解铁碳合金状态图的特征及应用。
二、能力目标
根据碳钢和合金结构钢的牌号,能分析它的成分、性能特点和大致用途。
三、教学要求、
较熟练地掌握碳钢的分类、常用碳素钢的牌号、性能及应用,掌握常用合金结构钢、铸铁的牌号、性能及应用,具有初步运用的能力。
【教学重点】
常用碳钢、常用合金结构钢、铸铁的牌号、性能和应用。
【难点分析】
根据碳钢、合金结构钢、铸铁的牌号能分析它们的性能特点和大致应用范围。
【分析学生】
碳钢、铸铁是生产上用途最广、用量最大的工程材料,合金结构钢广泛用于制造重要零件,是机械工程材料学习的重点。本节课应用性很强,在教学上要引导学生联系实际应用,根据钢铁材料牌号,知道它的大致性能与应用;根据零件的用途、性能要求,初步学会正确选用钢铁牌号。
【教学设计思路】
教学方法:讲授法、讨论法
【教学安排】4学时(180分钟)
【教学过程】
一、复习旧课(15分钟)
讲评作业批改情况及存在问题。
二、导入新课
材料是机械的物质基础,学习机械及其加工,就要会正确地选择和使用材料,熟悉和掌握机械工程材料的种类、牌号、性能和用途,以及铁碳合金状态图的等相关知识。
三、新课教学
选择适合于机器使用的材料,主要依据于金属材料的性能。它分为使用性能和工艺性能。使用性能是指在使用条件下表现出来的性能,它包括物理、化学、力学性能,力学性能在机械设备中力的相互作用时所表现出来的性能,是课程研究的重点,关系最为密切;而工艺性能是零件从毛坯到成品加工生产过程中所表现出来的性能,对零件的加工影响很大。
讲课中把力学性能作为重点,特别是强度的含义及所包括的内容要讲清楚。硬度要把洛氏和布氏硬度作为重点,注意应用场合的区别和表示方法,应多举例说明,如HB170~230;HRC45~50,要注意说明为什么不给一个具体值,而要给一个范围?疲劳强度要举例说明,如飞机规定使用1万小时飞行后必须强行退役;出租汽车运行满3年后要报废等实例说明疲劳对零件寿命的关系。
工艺性能以举例说明更能帮助学生理解。如铸造性好的金属其流动性好,可以铸造薄而大的表面,否则易出现填不平;塑性好的低碳钢容易锻造成型,而含炭量高的金属不易锻造,高速钢更难锻压;焊接性好的材料如普通碳素钢,而铜次之,铝更难。
1.金属材料的性能
金属材料的性能包括物理、化学性能、力学性能和工艺性能。研究金属材料的性能主要指力学性能,包括强度、塑性、硬度、冲击韧性和疲劳强度。它涉及到材料的安全和使用寿命。
2.黑色金属材料
(1).钢的分类
含碳的质量分数小于2。11%的铁碳合金。
钢的分类方法很多,常用化学成分分为碳素钢和合金钢,按含碳的质量分数多少分为低碳钢、中碳钢和高碳钢。也可按钢的品质和用途来分类。
(2).钢的编号
碳素结构钢 用Q和数值表示,如Q235表示钢的屈服强度为235MPa。一般用作于建筑钢材。
优质碳素结构钢 用两位数字表示,如45钢,表示钢的含碳的质量分数为0。45%。
碳素工具钢 用T和数值表示,如T8A钢,表示钢的含碳的质量分数为0。8%的优质碳素工具钢。A表示优质。
铸钢 用ZG和数值表示,如ZG200-400,表示屈服强度大于200 MPa,抗拉强度大于400 MPa的铸钢。
合金结构钢 用数值和合金元素苻号表示,如40Cr表示含有一定百分比的Cr元素。
滚动轴承钢 用G和的合金元素含量表示,如GCr15表示含有1。5%以下的Cr合金元素。
不绣钢和耐热钢的表示方法与合金结构钢基本相同,如1Cr13,3 Cr13等。
(3)碳素钢的特性
钢的含碳的质量分数小于2。11%的结构钢称为碳素钢。
碳素结构钢普通冶炼容易,工艺性好,应用广。常用有Q195、Q215和Q235,用作一般工程结构和机械零件。
优质碳素结构钢常用有45钢,力学性能较好,常用作较为重要的机械零件。
(4)合金钢
合金结构钢 分低合金结构钢,如合金结构钢Q295、Q345,与碳素结构钢相比具有较强的力学性能,应用于车辆、桥梁、船舶;机械制造用钢,如20CrMnTi、40Cr、Cr15用于制造力学性能要求较高的重要机械零件。
合金工具钢 如作刀具的高速钢W18Cr4V、模具钢9SiCr、5CrMnMo和作游标卡尺的量具钢。
特属性能钢 如含Cr和CrNi不锈钢、耐热钢如15CrMo和耐磨钢如ZGMn13等。
(5)铸铁
含碳的质量分数大于2。11%的铁碳合金。用铸造方法获得。
常用分为灰铸铁
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