2014年关于在教师节表彰优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀.PDF

2014年关于在教师节表彰优秀教师、优秀教育工作者、优秀 班主任、优秀辅导员的通知 为了表彰在教育、教学工作中取得突出成绩的优秀教职员工，调 动全校教职员工的工作积极性 根据 《凯里学院师资队伍建设“十二 五”发展规划》“大力褒奖教书育人的先进教师，树立师德、师风正 面典型，积极引导教师树立为人师表的良好风尚，把职业道德作为教 师考核和职务聘任的重要依据”的精神，学校决定在教师节30周年 之际开展优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀辅导员评选 工作，并在2014年教师节予以表彰。有关事项如下： 一、评选范围及名额 1.优秀教师28名，评选对象为教学分院教师。教师人数在30人 以下的分院，评选1名；教师人数在30人以上的分院，评选2名 2.优秀教育工作者35名，每个党总支1名，每个机关直属支部1 名 3.优秀班主任15名，每个教学分院评选1名 4、优秀辅导员15名，每个教学分院评选1名 二、评选的基本条件 1.优秀教师基本条件 （1）忠诚党的教育事业，遵章守纪，学风严谨、言行端正、团结 协作、为人师表，教书育人 （2）从教3年以上，教学水平高，教学效果好，教师评价、学生 评价高 （3）执行学校教学计划，具有扎实的专业基础和业务能力，积极 主动承担教学、科研任务。无教学事故，无学术不端行为 （4）在教学改革、实验室建设、教学质量方面成绩突出，承担校 级及其以上科研项目，近3年科研成果突出 （5）关心爱护学生，做学生的良师益友 2.优秀教育工作者基本条件 （1）忠诚党的教育事业，遵章守纪，工作踏实认真，有强烈的责 任心和奉献精神 （2）从事管理工作3年以上，管理工作业绩突出 1 （3）熟悉各项管理规章制度，爱岗敬业，钻研业务，不断提高管 理水平，开拓创新，创造性地做好管理工作。无工作责任事故 （4）有良好的服务意识，热情周到，吃苦耐劳，积极主动为师生 排忧解难，管理育人，服务育人 （5）严于律己，忠于职守，谦虚谨慎 3.优秀班主任、优秀辅导员的基本条件 （1）忠诚党的教育事业，遵章守纪，热爱班主任、辅导员工作， 具有较高的思想政治觉悟和理论素养；2013—2014学年度担任班主 任、辅导员工作，并从事班主任、辅导员工作2年以上 （2）遵循学生思想政治教育规律，工作有计划、有思路、有创意 （3）深入学生、了解学生，工作细致耐心，认真负责，全面关心 学生成长 （4）完成凯里学院班主任、辅导员管理及考核办法规定的有关工 作任务，考核结果为良好等次以上 三、评选办法和时间安排 1.各教学分院、各部门根据各类评选条件，认真组织评选，8月 31 日前将推荐名单与先进事迹材料报送人事处 2.人事处牵头，组织教务处、学生处、组织部、团委、工会、纪 检监察等有关部门认真复审、评议 3.学校党委会议研究确定优秀人员名单 4.学校在教师节对获得优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、 优秀辅导员的人员予以表彰 附：1.优秀人员推荐表 2.优秀名额分配表 凯里学院 二〇一四年八月二十一日 2 优秀人员推荐表 优秀名称（勾选）：□优秀教师 □优秀教育工作者 □优秀班主任 □优秀辅导员 姓 名 性 别 民 族 政治面貌 出生年月 学历/学位 所在单位、部门 参加工作时间 行政职务 专业技术职务 主要先进事迹（1000字左右）： 3 部