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* 活动目标：? 1、学习使用棉签蘸上绿色在柳树上添画柳条。 2、迁移观察的经验，探索在柳条的两边点画柳叶。 3、在操作的过程中，能够注意画面的整洁。 活动准备： 1、观察过柳树，白色纸一张。 2、绿色颜料以及棉签若干。 活动过程： 1、通过提问的方式，认识柳树以及其特征。 教师：小朋友们看一下，这是什么？ 幼儿：柳树 教师：春天来了，春风吹过，柳树都变绿了，柳树是什么样子的呢？ 幼儿：绿色的，高高的，枝干是黑色的…… 活动过程： 教师：柳树上长长的叫柳条，柳条是什么样子的？ 幼儿：细细的，长长的，风一吹会弯弯的…… 活动过程 教师：柳条上有许多绿色的柳叶。柳条上的柳叶又是怎样的？ 幼儿：绿色的，细细的，长长的…… 活动过程： 2、幼儿探索画柳条的方法。 教师在白色的纸上画一条垂柳，请个别幼儿上来用棉签蘸颜色在柳条上添画柳叶，让幼儿观察柳叶是从柳条上向左边和右边长出来的。 3、教师带领幼儿空手练习画柳叶，并用语言提示幼儿：“蘸点绿色，左一条，右一条；蘸点绿色，左一条，右一条……” 活动过程： 4、幼儿使用棉签进行操作活动。 提醒幼儿先在柳树的粗枝条上添画细细的柳条，再在柳条上添画许多柳叶。在幼儿操作过程中，教师巡回指导，对个别幼儿给予必要的指点和帮助。 5、展示幼儿的作品。 *
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