2019年荆楚理工学院.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 荆楚理工学院 2015年暑期教研室主任培训方案 本次培训工作由教师教学发展中心牵头组织，教务处、人力资源部、教学质量评价办公室、教学督导委员会、教学指导委员会等相关部门和机构共同参与。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、培训目的 （一）强化地位与责任：进一步强化在教育教学工作中教学院（部）的主体地位和主体责任，教研室的基础地位和基础责任，牢牢树立教育教学工作在全校工作中的中心地位。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 （二）促进落实“五基本”：按照学校总体部署和校督导委员会督查与指导意见，在前期工作基础上，进一步规范教研室基本机构设置，改善教研室基本工作条件，完善教研室基本职能，健全教研室基本工作规范与制度，彰显教研室工作基本成效，切实把教研室建设成为具有良好“教学组织与教学研究”活力的基础性教育教学实体机构。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 （三）提升教研室主任队伍建设水平：提升教研室主任的业务素质和实际工作能力，使教研室主任能更加积极主动作为，引导并凝聚教研室成员形成良好的教学团队精神，带领教研室团队加强教研室内涵建设；同时，带领教研室团队积极贯彻落实学校战略发展思路，促进学校内涵建设和特色发展，尤其是在“教学组织与教学研究”方面发挥坚实的基础性作用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 二、培训对象 （一）教学院（部）教研室主任、实验室主任； （二）教学院（部）院长（主任）、分管教学的副院长（主任），教研办全体人员； （三）教务处全体人员； （四）教学质量评价办公室全体人员； （五）教学督导委员会全体成员； （六）教学指导委员会全体成员 具体名单见附件一：荆楚理工学院2015年暑期教研室主任培训班学员名单 三、培训内容 （一）第一阶段——专题报告与研讨 1.校外专家专题报告 我校教师教学发展中心对接华中师范大学教师教学发展中心，就我校此次培训的目的、对象、教研室工作现状、教研室建设与管理中遇到的问题、面临的迎评促建形势等事项进行沟通，委托华中师范大学教师发展中心在兄弟院校中遴选组织有丰富教学管理和教研室工作经历经验的教学院（部）领导或教研室主任，就教研室建设和管理的理念、制度、体制机制、行之有效的经验作法等进行专题报告，并到教学院（部）开展现场教学、案例教学、诊断分析、交流研讨。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 2.专题研讨 谈论题见附件二：荆楚理工学院2015年暑期教研室主任培训班思考讨论题（初步拟定）。根据专家专题报告内容、征求专家意见后再作调整。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 3.说明 （1）第一阶段时间初步定为2015年8月3日——8月7日，其中：上午安排专家授课；下午安排到教学院（部）开展现场教学、案例教学、诊断分析、交流研讨。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 （2）全体校领导参加开班仪式、培训总结、结业仪式； （3）培训期间将由全体学员讨论学校草拟的《关于进一步加强教研室工作的意见》、《关于进一步加强教研室主任队伍建设的意见》等文件，之后提交学校研究批准执行。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 （二）第二阶段——校内整改部署 在专题报告和研讨的基础上，以训促建，以训促改，由教务处、教学质量评价办公室、教学督导委员会结合本科教学工作合格评估“专业与课程建设”检查、教研室工作督查、教学质量保障体系运行、教学状态数据库、常规教学管理等方面的情况，分析存在的问题，明确整改的目标，提出整改的措施和要求，明确下一步教学院（部）及教研室工作的方向和重点，使培训工作取得实效，培训成果落地生根。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 四、培训日程安排 见附件三：荆楚理工学院2015年暑期教研室主任培训班日程安排。此安排为初步拟定，对接华中师范大学教师教学发展中心商定后具体细化。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。 五、培训要求 （一）提高认识，高度重视。全体参训人员要进一步解放思想、更新观念，充分认识本次培训的重要意义，严格按照学校的要求，认真听取专题报告，积极开展专题研讨。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。 （二）理论联系实际。紧密联系学校改革发展实际，尤其是迎评促建的实际，理论武装头脑，坚持学以致用，切实提高教育教学业务与管理工作水平与能力。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。 （三）严格执行考勤制度。全体参训人员要统筹安排