爱清洁 教学设计.docVIP

我们爱清洁 教学目标： 能根据洗涤物品正确选择洗涤用品和洗涤方法，学会洗涤一般衣物和器皿。 学会使用常用的洗涤用品说明书，知道常用洗涤用品的性能和用途。 教学步骤： 调查摸底 项目 洗茶具 洗餐具 洗衣物 拖地板 擦玻璃窗 会 不会 会 不会 会 不会 会 不会 会 不会 人数 制定本学期学习洗涤劳动的计划： 周次 学习内容 所用时间 课前准备 收集一些房间、客厅、厨房和卫生间的照片。 说你认为怎样的家才是舒适、温馨的家？ 尝试自己布置家。 生活中的卫生问题 教学目标： 积极参与家庭的洗涤保洁工作，在劳动实践中养成爱清洁、将卫生的好习惯。 培养细致认真、互相合作的良好品质和热爱劳动的思想感情。 教学步骤： 谈谈家庭生活中的家政问题。 在日常生活中，你常见有哪些洗涤方面的问题。 说说你的家中一般用哪些洗涤工作。 你会使用哪些洗涤工作做好基本的家政。 认识清洁用品、工具 教学目标： 能根据洗涤物品正确选择洗涤用品和洗涤方法，学会洗涤一般衣物和器皿。 学会使用常用的洗涤用品说明书，知道常用洗涤用品的性能和用途。 教学步骤： 说说生活中你认识哪些洗涤用品？ 找一找家中的洗涤用品 谈谈各种洗涤用品的使用 调查摸底 项目 洗茶具 洗餐具 洗衣物 拖地板 擦玻璃窗 会 不会 会 不会 会 不会 会 不会 会 不会 人数 制定本学期学习洗涤劳动的计划： 周次 学习内容 所用时间 课前准备 6、生活中洗涤劳动实践情况汇报。 四、双手创造整洁环境 教学目标： 知道美好的生活靠双手创造。 培养学生互助合作的良好品质和热爱劳动的思想感情。 教学步骤： 收集一些房间、客厅、厨房和卫生间的照片。 说你认为怎样的家才是舒适、温馨的家？ 尝试自己布置家。 我们的教室也是大家庭，你认为如何布置好呢？ 为班级布置出谋划策。 设计方案，实施。