生物课件 根的结构与功能.pptVIP

二、根尖的结构 根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠 细胞较大, 排列不够整齐 分生区 细胞很小,排列紧密, 壁薄,核大,质浓 伸长区 细胞停止分裂,迅速伸长 成熟区 细胞停止伸长, 开始分化 根毛 根毛的作用 根毛： 增大吸收面积 特征 名称 功能 细胞较大,排列不整齐 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓 细胞迅速伸长 停止伸长，开始分化，形成根毛 小结： 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂增生 伸长（部分吸收功能） 吸收水分 和无机盐 1、根冠? 位于 (根尖\根毛)的顶端, 根冠具有 (保护\支持)分生区的作用。 2、分生区? 大部分被 (根尖\根冠)包围,细胞排列 (紧密\疏松),细胞质密度 （大小）， （有\无)液泡,具有很强的 (分裂\分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加，它是根能够不断生长的根本原因。 3、伸长区? 位于 (分生区\根冠)上方。细胞逐渐停止分裂，能 (迅速\缓慢)伸长，是根长长的主要原因。 4、成熟区? 位于 （伸长区\分生区）上方.细胞 (停止\继续)分裂,开始分化形成组织。细胞内有很 (大\小)的液泡。表皮细胞向外突起形成 (根毛\表皮),根毛伸入土壤空隙， （增大\减小）了它与土壤的接触面积。 迅速 根冠 保护 伸长区 停止 根尖 分生区 大 根毛 增大 分裂 大 无 紧密 三、根的生长 探究竟之试验（一） 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？ 请你先思考几分钟，设计一个实验。 取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。 过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。 一段时间后… 探究竟之试验（二） 选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。 探究竟之探究 我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？ 实验材料 蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。 步骤 1． 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。 2． 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。 探究竟之探究 3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。 4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。 探究竟之探究 5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。 6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。 实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。 探究竟之探究 大家谈 1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？ 2.实验证明了根向哪个方向生长？ 原因一： 分生区 根伸长的原因是什么？ 原因二： 伸长区 结果：根的长度增加 知识链 请大家自己看书后快速抢答以下问题： 1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？ 2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？ 3.根尖是怎样不断生长的？ 4.根是向哪个方向生长的？ 水分和无机盐的输送： 导管 水、无机盐 不同类型的导管： 四、 根的吸收功能 植物根吸收水分的主要部位：根尖 实验 根的吸水部位在哪里？ 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论: ①为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? ②土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么？ 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐. 这些叶子怎么了 ? 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢? 肥料的种类 1.化学肥