学习动机的培养与激发.docVIP

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2019-03-19 发布于广东
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学习动机的培养与激发.doc

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PAGE 9 PAGE 10 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc349386824 一、绪论 PAGEREF _Toc349386824 \h 2 HYPERLINK \l _Toc349386825 二、学习动机的含义及作用 PAGEREF _Toc349386825 \h 2 HYPERLINK \l _Toc349386826 （一）学习动机的含义 PAGEREF _Toc349386826 \h 2 HYPERLINK \l _Toc349386827 （二）学习动机的作用 PAGEREF _Toc349386827 \h 3 HYPERLINK \l _Toc349386828 1、学习动机对学习所具有的作用 PAGEREF _Toc349386828 \h 3 HYPERLINK \l _Toc349386829 2、学习动机对学生智力发展也起着促进作用 PAGEREF _Toc349386829 \h 3 HYPERLINK \l _Toc349386830 三、学习动机的培养与激发的意义 PAGEREF _Toc349386830 \h 3 HYPERLINK \l _Toc349386831 四、学生学生动机不足的现状及其形成原因 PAGEREF _Toc349386831 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386832 （一）学生学生动机不足的现状 PAGEREF _Toc349386832 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386833 1、懒惰行为 PAGEREF _Toc349386833 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386834 2、容易分心 PAGEREF _Toc349386834 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386835 3、厌倦情绪 PAGEREF _Toc349386835 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386836 4、缺乏方法 PAGEREF _Toc349386836 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386837 5、独立性差 PAGEREF _Toc349386837 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386838 （二）学生学习动机不足的形成原因 PAGEREF _Toc349386838 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386839 1、学习目的不明确 PAGEREF _Toc349386839 \h 4 HYPERLINK \l _Toc349386840 2、学习基础太差，自我期望值又太高 PAGEREF _Toc349386840 \h 5 3、 HYPERLINK \l _Toc349386836 交友不慎 5 HYPERLINK \l _Toc349386836 4、学习方法不恰当 5 HYPERLINK \l _Toc349386836 5、自制力不强 5 HYPERLINK \l _Toc349386841 五、学生学习动机的培养与激发策略 HYPERLINK \l _Toc349386836 5 HYPERLINK \l _Toc349386842 （一）加强学习目的的教育，培养成就意识 PAGEREF _Toc349386842 \h 5 HYPERLINK \l _Toc349386843 1、帮助学生认识学习的目的，设立明确、恰当的学习目标 PAGEREF _Toc349386843 \h 5 HYPERLINK \l _Toc349386844 2、注重培养学生的成就动机，使学生的学习动力持久化 PAGEREF _Toc349386844 \h 6 HYPERLINK \l _Toc349386845 3、培养学生因努力而成功的归因观 PAGEREF _Toc349386845 \h 6 HYPERLINK \l _Toc349386846 （二）创设问题情境，实行启发式教学 PAGEREF _Toc349386846 \h 7 HYPERLINK \l _Toc349386847 （三）更新教学内容，改革教学方法 PAGEREF _Toc349386847 \h 7 HYPERLINK \l _Toc349386848 （四）及时反馈学习结果，鞭策学生发奋图强 PAGEREF _Toc349386848 \h 8 HYPERLINK \l _Toc349386849 （五）适当开