- 1
- 0
- 约2.42千字
- 约 4页
- 2019-03-19 发布于河南
- 举报
Unit 10 I’ve had this bike for three years.
Section A 1a-2d
一、教学目标
1.学习并掌握1a-2d的单词及短语。
yard sale, bread maker, check out, not any more, a couple of,
2.掌握并运用句型。
How long have you had that?bike over there?
I’ve had it for three years.
3.学会用现在完成时询问物品的使用年限。
二、教学重难点
教学重点:能正确运用单词短语来谈论你拥有的物品。
教学难点:学会运用现在完成时了解物品的使用情况。
三、教学过程
Step I Revision and New words
1.?通过呈现二手市场买卖的图片,询问图中的物品,从而学习本课时中将会出现的新单词。
2.?通过提问,来复习上个单元的语法重点——现在完成时态。
Do you have a toy bear?
Have you ever played football?
How long have you had it? I’ve had it for two years.
Step II Warming up
让学生们观察单元主题图,说说图中人物正在做什么以及图上有哪些物品。
让学生两人一组,互相询问对方是
您可能关注的文档
- 英语人教版八年级下册Unit 1 Section B Reading.pptx
- 英语人教版八年级下册Unit 1 Sectoin B 2a--2e.docx
- 英语人教版八年级下册unit 1 sencionA.docx
- 英语人教版八年级下册Unit 1 What's the matter (1a).ppt
- 英语人教版八年级下册Unit 1 What's the matter 3a-3c.ppt
- 英语人教版八年级下册Unit 1 SectionA3.doc
- 英语人教版八年级下册Unit 1 Section B(2b-selfcheck).ppt
- 英语人教版八年级下册Unit 1 What the matter..pptx
- 英语人教版八年级下册Unit 1 What's the matter(第1课时).doc
- 英语人教版八年级下册Unit 1 sectionB(1A-1.ppt
原创力文档

文档评论(0)