2019届高考数学文科二轮分类突破训练：第一篇考点二 考查角度2　函数的图象及其应用 Word版含解析.docVIP

考查角度2　函数的图象及其应用 　　分类透析一　函数的图象和解析式 例1 (1)函数f(x)=的图象大致为(　　). (2)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可以是(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　A.f(x)= B.f(x)= C.f(x)=-1 D.f(x)=x- 解析 (1)函数f(x)=的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),且其图象关于直线x=1对称,排除B,C.取特殊值,当x=时,f(x)=2ln0,故选D. (2)由函数图象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B,C.若函数为f(x)=x-,则当x→+∞时,f(x)→+∞,排除D,故选A. 答案 (1)D　(2)A 方法技巧 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)从函数的定义域,判断图象的左右位置,从函数的值域,判断图象的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性; (4)从函数的周期性,判断图象的循环往复; (5)从函数的特征点,排除不合要求的图象. 　　分类透析二　函数图象的变换 例2 若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为(　　). 解析 由y=f(x)的图象得到y=-f(x+1)的图象,需要先将y=f(x)的图象关于x轴对称得到y=-f(x)的图象,然后向左平移一个单位得到y=-f(x+1)