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一首诗词艺术价值的高低,既在于“写什么”,更在于“怎么写”。“怎么写”体现在两个方面:一是在语言上,炼字、炼句是诗人不懈的追求,也是考查鉴赏水平的重要角度;二是诗歌的表达技巧,即修辞手法、表达方式、表现手法的运用,这更是诗歌鉴赏的重要考查内容。语言和表达技巧是全国卷考查的热点,分值高,难度大,是二轮复习的重点。----阅读下面这首清诗,完成后面的问题。夜 行 吴兆骞①惊沙莽莽飒风飙,赤烧连天夜气遥。雪岭三更人尚猎,冰河四月冻初消。客同属国②思传雁,地是阴山学射雕。忽忆吴趋歌吹地,杨花楼阁玉骢骄。注①吴兆骞(1631—1684),清初诗人。少有才名,与华亭彭师度、宜兴陈维崧有“江左三凤凰”之号。顺治十四年科场案,无辜遭累,遣戍宁古塔二十三年。②属国:指汉朝的苏武,被扣匈奴19年,获释归国后曾任典属国。--短板发现判断下列说法的正误。(正确的打√,错误的打×)1.“夜行”是题目,也是诗眼,第一联围绕“夜行”展开,生动形象地写出了诗人夜行中所见景物的特点。( )2.“惊沙”“飒风飙”运用比喻手法,突出了西北的特点,“赤烧连天”是指烧野草的火焰在远处与天边相连。( )解析 “惊沙”“飒风飙”没有运用比喻手法。3.颔联写三更雪原尚有人打猎,冰河四月才开始解冻,这两句采用对偶手法,描写了当地的生活习性和物候特征。( )4.尾联中“杨花”“楼阁”“玉骢”三个意象,虚实相生,描写春天来临时江南繁华的生活场景。( )解析 尾联是回忆,三个意象都是虚写。√× √× --一二热点题型1热点题型2热点题型3一、鉴赏诗歌的语言炼字题--一二热点题型1热点题型2热点题型3【典题】 (2017山东卷)“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。(4分)因题读诗早上五盘岭① [唐]岑参平旦驱驷马,旷然出五盘②。江回两崖斗,日隐群峰攒。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。注①唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山巅。--一二热点题型1热点题型2热点题型3读诗有道1.看题目“早上五盘岭”——交代时间和地点。概括正文的内容,写五盘岭早上的景色。2.看作者岑参——我国唐代著名的边塞诗人,注释①中有对此次出行背景的交代。3.看内容前两句交代出行的时间和出行的方向,中间八句写五盘岭早晨的景象,最后两句写此行的目的和心情。--一二热点题型1热点题型2热点题型3解题有法1.审题目要点“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。2.找答题依据考查点 提示 答题方式 --一二热点题型1热点题型2热点题型33.用模板答题答题时一般先解析字义,再指出其手法和表达效果。4.答案整合 ①“斗”字,描写两岸崖石耸峙欲错,犹如两兽相斗,凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。②“攒”字,描写群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起,刻画了峰峦密集、重叠之态。关闭--一二热点题型1热点题型2热点题型3即学即练阅读下面这首清诗,完成后面的问题。小 园 黎 简水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花①为我芳。小园宜小立,新月似新霜。注①寒花:菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。解析关闭此题考查动词的妙用。要结合“窥”字的含义和运用的手法分析。“窥”是“看”的意思,而这里说“山光窥短墙”,可见把“山光”拟人化,不说小园景色之美让人欣赏,而说连山光都想窥视。生动地表现了小园的景色之美。“窥”字运用拟人手法,反客为主,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物。“窥”字把“山光”写活了,化静为动,生动地突出了小园景物的美丽动人,富有魅力。解析 答案解析 答案--一二热点题型1热点题型2热点题型3炼句题 --一二热点题型1热点题型2热点题型3【典题】 (2017全国Ⅰ卷,原题见“提分点19”典题)本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)解题有法1.审题目要点本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。作答方式 考查点 --一二热点题型1热点题型2热点题型32.找答题依据 关闭①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情。3.用模板答题首先要指出该句在构思、炼字、句子结构、表达技巧上的特点;再结合该句在诗中的具体位置,阐释其表达效果或作用。4.答案整合 答案 答案--一二热点题型1热点题型2热点题型3即学即练(2018全
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